1、选择题  神经调节的基本方式是
A.反射弧
B.刺激
C.反射
D.条件反射

参考答案：C

本题解析：试题分析：
神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统的参与下，动物体或者人体对内外环境变化作出的规律性应答；故选C。
考点：神经调节的基本方式。
点评：本题相对简单，属识记内容。

本题难度：一般

2、选择题  下列有关反射弧的叙述中不正确的是
A.兴奋在神经元之间进行传导时往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或胞体
B.参与膝跳反射的反射弧内有感觉、运动、中间三类神经元
C.在人体进行反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
D.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器

参考答案：AB

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  下图为突触结构模式图，下列有关说法正确的是

A.③处静息电位的维持主要是K+外流形成的
B.①中内容物以被动运输的方式释放至②中
C.兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体
D.①中内容物使b兴奋时，③的外表面带正电荷

参考答案：A

本题解析：试题分析：③处静息电位的维持主要是K+外流形成的，A正确；①中内容物以胞吐的方式释放至②中，B错；兴奋传递时，③处的细胞膜上含有特异性受体，C错；①中内容物使b兴奋时，③的外表面带负电荷，D错。故本题选A。
考点：本题考查突触结构的相关知识，意在考查考生对突触结构知识的要点的理解，识图、思维、判断的能力。

本题难度：一般

4、选择题  下图是人体内某激素进行调节的示意图，以下叙述错误的是

A.由图可知此激素不是促甲状腺激素
B.该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过两层膜并作用于核内DNA
C.该激素不直接参与新陈代谢
D.该激素与相应受体结合后形成的复合体能影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成

参考答案：B

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：该激素能与相应受体结合后形成“激素—受体”的复合体，应该是性激素；A选项正确。“激素—受体”的复合体从核孔进入细胞核，作用与DNA，从而转录出mRNA并合成相应的多肽，可见，该复合体影响转录过程。所以B选项错误，D选项正确。激素只是改变细胞的代谢，并不直接参与生命活动，C选项正确。
考点：激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记激素调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和识图分析能力。

本题难度：一般

5、选择题  下列各项中，生长激素和生长素共同具有的特性是
A.都从食物中摄取 　　　　　　　
B.都是蛋白质
C.都对生命活动具有调节作用 　　
D.需要量很大，作用很大

参考答案：C

本题解析：试题分析：生长激素和生长素都是激素，都是由活细胞产生的对生命活动有调节作用的有机物，都具有微量而高效的特点。人体内的生长激素是蛋白质，但植物体内的生长素的化学本质却是吲哚乙酸。
考点：本题考查植物激素与动物激素比较的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单