1、选择题  下列关于物质跨膜运输的叙述中，正确的是
A.mRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过2层脂双层
B.分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要跨过0层生物膜
C.水稻叶肉细胞厌氧呼吸产生的CO2，被同一个细胞利用要跨过4层生物膜
D.乙醇和氨基酸进入细胞需要转运蛋白的协助

参考答案：B

本题解析：试题分析：mRNA在细胞核内合成后经过核孔进入细胞质中，不需要跨过核膜，A错误。分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中也是跨过0层生物膜，B正确。水稻叶肉细胞无氧呼吸发生在细胞质基质中，产生的CO2，被同一个细胞利用不需要跨过生物膜，C错误。乙醇进入细胞的方式是自由扩散，不需要载体蛋白的协助，D错误。
考点：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  下列有关原生质体的叙述中，不正确的是
A.组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸
B.原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质
C.被去掉细胞壁的植物细胞是原生质体
D.原生质体可用于植物体细胞杂交

参考答案：B

本题解析：试题分析：原生质体是指被去掉细胞壁的植物细胞，是植物细胞内的生命结构。去细胞壁的方法是酶解法，即在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。诱导植物细胞融合的方法：物理法：离心、振动、电激；化学法：聚乙二醇（PEG）；原生质体能融合的原因：细胞膜具有一定的流动性。细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质是指原生质层，不是原生质体。故B不正确。
考点：植物细胞工程
点评：本题较简单，要求学生识记植物细胞工程和原生质体的相关知识。

本题难度：简单

3、选择题  人体细胞有丝分裂形成纺锤体时，细胞中的染色体数为a，DNA含量为b，则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是
A.2a和b
B.a／2，和b／2
C.2a和b／2
D.a和b

参考答案：A

本题解析：试题分析：有丝分裂形成纺锤体的时期是前期，此时染色体数、染色单体数和DNA数的比例是1∶2∶2；染色单体消失的时期是后期，此时期由于着丝点的分裂，每条染色体变成了两条子染色体。故答案选A。
考点：动物细胞有丝分裂各分裂时期的特点
点评：基础题，只要熟悉有丝分裂各分裂时期的染色体数、染色单体数和DNA数之比，各分裂时期的特点，就能得出正确答案。

本题难度：一般

4、选择题  下列关于DNA的复制、转录、翻译的叙述正确的是
A.DNA的复制和转录都是以核糖核苷酸为基本原料
B.一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸
C.所有的生物都可独立进行转录和逆转录的过程
D.一种氨基酸可由一种或几种tRNA来将它携带到核糖体上

参考答案：D

本题解析：试题分析：DNA的复制以脱氧核苷酸为原料，故A错；一种tRNA只能携带一种氨基酸，故B错；只有细胞类的生物才能独立进行转录过程，而逆转录过程只有少数逆转录病毒侵入细胞后才能进行，故C错；一种氨基酸可以由一种或几种密码子来编码，所以一种氨基酸可由一种或几种tRNA来将它携带到核糖体上，故D正确。
考点：本题考查DNA的复制、转录、翻译的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于基础题。

本题难度：困难

5、选择题  关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是
A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C.给予适宜的条件，有的植物可在愈伤组织的基础上直接发育出花器官
D.细胞培养产生出变异的新植株，为选择有益性状的新作物创造了条件

参考答案：B

本题解析：试题分析：动物细胞培养和植物组织培养由于细胞生活环境和需要营养不同，故所用培养基不同，故A正确。动物细胞培养要用胰蛋白酶分散细胞有利培养，植物组织培养不需要胰蛋白酶，故B错。给予适宜的条件，有的植物可在愈伤组织的基础上再分化直接发育出花器官，故C正确。细胞培养产生出变异的新植株，为选择有益性状的新作物提供可供选择的材料，故D正确。
考点：本题考查动物细胞培养和植物组织培养相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：一般