1、选择题  下图是突触局部模式图，以下说法正确的是

A.④代表突触后膜
B.①的化学本质是糖蛋白
C.⑤内的液体是血浆
D.②传递到①，反射过程完成

参考答案：B

本题解析：①是受体蛋白，也是离子通道，②是神经递质，③是突触后膜，④是突触前膜，⑤是突触间隙，其内液体属于组织液，⑥突触小泡，所以B选项正确。

本题难度：困难

2、选择题  渔业生产上，人们常采用注射垂体制备物的方法，促使鱼类排卵，这是由于垂体内有
A.促性腺激素
B.促甲状腺激素
C.生长激素
D.性激素

参考答案：A

本题解析：试题分析：垂体分泌促性腺激素，促性腺激素促进排卵。
考点：本题考查动物激素的相关知识，意在考查基础知识的理解应用能力。

本题难度：困难

3、选择题  右图为人体甲状腺激素的分泌调节，下列叙述中不正确的是

A.甲亢患者是由于激素③分泌过多
B.由于缺碘造成激素①和②分泌都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有协同效应的激素

参考答案：C

本题解析：试题分析：图中①是促甲状腺激素释放激素、②是促甲状腺激素、③是甲状腺激素。甲亢患者是由于激素③分泌过多，故A正确；甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。缺碘会使激素③低于正常水平，进而导致①和②的分泌都高于正常水平，故B正确；图中共有2处箭头（③→下丘脑和③→垂体）表示反馈调节，故C错；体还能分泌与激素③有协同效应的生长激素，故D正确。故选C
考点：本题考查甲状腺激素的调节过程。
点评：本题意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

4、选择题  高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是
A.禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变短
B.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散
C.病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒
D.同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒

参考答案：AB

本题解析：细胞免疫中，效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）接触，激活靶细胞的溶酶体酶，最终使靶细胞裂解死亡。细胞内的抗原也因失去藏身之所而为抗体消灭。同种病毒再次侵入人体后，是浆细胞产生大量抗体清除病毒。病毒未入侵人体前，T细胞处于未激活状态。当病毒入侵后吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞被激活，然后就会迅速通过有丝分裂而大量增殖以发挥免疫效应。相对于未激活的T细胞来说，激活后的T细胞的细胞周期变短了。

本题难度：困难

5、选择题  关于渗透压的说法，不正确的是
A.溶液渗透压的大小与溶质微粒数目关系不大
B.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关
C.细胞外液渗透压90%以上来源于Na+ 和Cl-
D.37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压

参考答案：A

本题解析：血浆晶体渗透压：无机盐、葡萄糖、尿素等小分子晶体物质形成。血浆胶体渗透压：血浆蛋白等大分子物质形成。由于血浆中小分子晶体物质的颗粒非常多，血浆渗透压主要是晶体渗透压。血浆晶体渗透压降低时，进入细胞内的水分增多，致使红细胞膨胀，直至膜破裂。红细胞破裂使血红蛋白逸出，这种现象称为溶血。反之，当血浆晶体渗透压高时，红细胞中水分渗出，从而发生皱缩。血浆胶体渗透压虽然较小。但蛋白质等胶体物质不能透过毛细血管壁，所以能直接影响血浆和组织液之间的水的交换，对维持正常血液量具有重要作用。例如，当血浆蛋白减少，血浆胶体渗透压降低时，组织液增多，引起水肿。

本题难度：一般