1、选择题  下侧图象不能表达的生物学意义是

A.光合速度与二氧化碳浓度的关系
B.细胞质壁分离速度与时间的关系
C.发生渗透吸水的细胞质量与时间的关系
D.氧气浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系

参考答案：C

本题解析：发生渗透吸水的细胞质量随时间的增加而增加。

本题难度：一般

2、选择题  有三个相邻的细胞，已知细胞内浓度大小关系为甲＞乙＞丙。图中能正确表示它们间水流方向的是
A.
B.
C.
D.

参考答案：A

本题解析：试题分析：已知细胞内浓度大小关系为甲＞乙＞丙，根据渗透原理（水分子总是从低浓度溶液向高浓度溶液扩散）可知，它们间的水流方向是乙→甲，丙→甲，丙→乙。故选A
考点：本题考查渗透原理。
点评：对于这类试题，考生需要理解渗透原理才能解决问题。本题意在考查考生对该知识的理解能力以及利用知识解决问题的能力。

本题难度：一般

3、选择题  组织培养技术不能直接用于
A.快速繁殖
B.培育无病毒植株
C.植物产品的工厂化生产
D.培养抗病菌植株

参考答案：D

本题解析：试题分析：由于植物组织培养可保持优良品种的遗传特性、高效快速实现种苗的大量繁殖，所以植物组织培养可用于快速繁殖；由于植物分生区附近病毒含量极少，甚至无病毒，所以利用植物分生区附近的细胞进行植物组织培养可获得无病毒植株，但不具有抗病菌能力，培养抗病菌植株需借助基因工程；由于植物组织培养的细胞代谢能力强，可获得大量植物产品。
考点：考查植物组织培养的应用。
点评：难度中等，理解植物组织培养应用的原因。

本题难度：一般

4、选择题  酶具有很高的催化效应，其原因是
A.酶能降低化学反应所需温度等条件
B.以使反应物变成细小的微粒，增加接触面积
C.降低反应的活化能
D.为化学反应提供所需的活化能

参考答案：C

本题解析：试题分析：由于酶降低了分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量，所以酶具有很高的催化效应。
考点：本题考查的是酶催化作用高效性的原因。

本题难度：困难

5、选择题  关于氮循环的有关叙述，正确的是
A.植物遗体中的含氮有机物首先被转化成硝酸
B.圆褐固氮菌不但能够固氮，还能促进植物生长
C.分解者能够直接把含氮有机物中的氮转变为氮气
D.若豆科植物用根瘤菌拌种，就不用施肥了

参考答案：B

本题解析：圆褐固氮菌能够分泌生长素。

本题难度：简单