1、选择题  下列关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的正确叙述是
A.都能进行光合作用
B.遗传物质都是DNA
C.细胞内都有核糖体，但都不含中心体
D.三者都有线粒体

参考答案：B

本题解析：试题分析：玉米、蓝藻能进行光合作用，变形虫不会，故A错。三者都是细胞生物，遗传物质都是DNA，故B正确。变形虫有中心体，玉米、蓝藻无，故C错。蓝藻无线粒体，故D错。
考点：本题考查细胞结构和功能相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：一般

2、选择题  图中①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是?

A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
B.此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞
C.结构①能进行有氧呼吸
D.结构①～④中都含有大量磷脂

参考答案：C

本题解析：试题分析：A、光学显微镜下可见的细胞结构有：叶绿体、线粒体、液泡、细胞核和细胞壁。所以该图是电子显微镜下看到的。
B、图中出现了中心体所以可能是动物和低等植物。
D、④是核糖体，没有膜。
考点：考查细胞的结构。
点评: 此类题目较为简单。学生要具有以下能力：
（1）准确的识图能力
（2）根据图示准确认识细胞器的能力。

本题难度：困难

3、选择题  下列有关蛋白质的叙述错误的是
A.人体内环境中存在胰岛素、生长激素、抗体等蛋白质物质
B.流感病毒利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质
C.人体饥饿时，蛋白质的分解可能会加强
D.细胞内氨基酸的种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质

参考答案：D

本题解析：试题分析：胰岛素、生长激素、抗体等化学本质是蛋白质，A正确。流感病毒寄生在人体细胞，利用人体细胞中的核糖体、原料、能量等合成自身的蛋白质，B正确。人体饥饿时，可通过分解蛋白质提供能量，C正确。蛋白质的多样性体现在氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构，D错误。
考点：本题考查蛋白质相关知识，意在考查考生从题中获取信息的能力，并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。

本题难度：一般

4、选择题  下面是一位同学观察植物某器官装片时画的细胞图，有关说法正确的是

A.d细胞属于畸形分化
B.b、c细胞都不可以用于观察叶绿体运动
C.四个细胞都主要通过渗透作用吸水
D.a细胞的染色体比其他细胞清晰

参考答案：B

本题解析：图中的四个细胞依次是根尖分生区细胞、伸长区细胞、伸长区细胞、根毛细胞。四个细胞都没有叶绿体，所以观察不到细胞的细胞质流动。只有根毛细胞具有大液泡，能发生渗透作用。

本题难度：简单

5、选择题  以下属于过氧化物酶体功能的是(?)。
A.把血液中的乙醇氧化成乙醛，起到解毒作用
B.先将底物氧化成过氧化氢，再把过氧化氢氧化成水和氧气
C.将脂肪中的脂肪酸转化成糖
D.分解脂肪酸等高分子直接向细胞提供热量

参考答案：ABD

本题解析：

本题难度：简单