1、选择题  下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图， 相关叙述错误的是

A.细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量
B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
C.吞噬细胞能够特异性识别并吞噬细菌，属于特异性免疫的范畴
D.以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害

参考答案：C

本题解析：试题分析：细菌等物质进入细胞的方式是胞吞，需要消耗ATP，故A正确；据图可知，溶酶体和吞噬体的结合要依赖于细胞膜的流动性，故B正确；吞噬细胞属于非特异性免疫中的细胞，不具有特异性，故C错误；囊泡包裹细菌，可以避免细菌产生的有害物质对细胞的损害，故D正确。
考点：本题主要考查吞噬细胞的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

2、选择题  当细胞癌变后，它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原，但此时不能引发免疫反应。只有当部分抗原释放后，并与H蛋白结合形成复合物，才可被“抗原提呈细胞”识别，从而引发免疫反应，将肿瘤细胞清除。过程如下图所示。下列相关分析错误的是

A.研制抗癌疫苗时最好提取抗原一蛋白复合物
B.癌变细胞在丙细胞的作用下裂解属于细胞坏死
C.图中的“抗原提呈细胞”可能是吞噬细胞，该细胞可参与人体第二、三道防线的防护作用
D.除癌变细胞之外，图中具有增殖分化能力的细胞是甲细胞和乙细胞

参考答案：B

本题解析：试题分析：只有抗原一蛋白复合物才能被“抗原提呈细胞”识别，从而引发免疫反应，抗癌疫苗能刺激机体产生免疫反应，A正确。自身的免疫系统清除自身的细胞，属于细胞凋亡，B错误。在特异性免疫过程中，抗原首先被吞噬细胞摄取处理，所以“抗原提呈细胞”可能是吞噬细胞，吞噬细胞和体液中的杀菌物质是第二道防线，吞噬细胞在第三道防线----特异性免疫中能够摄取处理抗原，使其抗原结构得以暴露，C正确。图中甲细胞是T细胞，乙细胞是B细胞，都具有增殖分化能力，D正确。
考点：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：一般

3、选择题  根据下图判断，下列说法中正确的是

A.分泌物通过体液只能运输到相应的靶细胞或靶器官
B.内分泌细胞分泌的激素能使靶细胞代谢发生变化，内分泌细胞与靶细胞进行了信息交流
C.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用
D.激素与靶细胞结合的时间越长，说明这种激素的作用效果越明显

参考答案：B

本题解析：试题分析：内分泌细胞分泌物通过体液能运输到身体每个部位，但只能作用于相应的靶细胞或靶器官，A错；内分泌细胞分泌的激素能对靶细胞的生命活动起到调节作用，内分泌细胞通过激素与靶细胞进行了信息交流，B正确；生物催化作用是酶的功能，激素没有此功能，C错；激素与靶细胞结合发挥作用以后会被分解，若长时间结合，会降低调节的灵敏性，D错。故本题选B。
考点：本题考查激素调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，具有识图能力，分析和解决实际问题的能力。

本题难度：简单

4、选择题  工作人员如果长时间停留在高温潮湿的车间中，体温就会升高而出现中暑现象，使机体生命活动发生障碍。以下分析不正确的是
A.人的体温调节能力是有限的
B.体温升高的原因是甲状腺分泌的激素增加，机体产热增加
C.体温升高的原因是机体基本无法通过排汗和皮肤毛细血管散热
D.在上述极端环境中应采取人为的辅助方法散热

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  先后将抗原B注射到小鼠体内得到抗体含量曲线如右图，分析该曲线说明

A.小鼠对抗原A更敏感
B.抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次反应更强烈，更迅速
D.小鼠对抗原B反应较慢

参考答案：C

本题解析：注射抗原A后，小鼠体内产生了记忆细胞，再次注射抗原A时，小鼠针对抗原A进行了二次免疫，而针对抗原B产生的是初次免疫；从图中看出，针对抗原A，二次免疫产生的抗体量大，因而二次免疫比初次免疫反应更强。答案：C。

本题难度：简单