1、判断题  北平和平解放的时间是（?）
A．1948年11月
B．1949年1月
C．1949年4月
D．1949年10月

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，1949年1月，傅作义接受和平改编，北平和平解放，所以答案选B，A平津战役开始， C中共发动了渡江战役， D新中国成立，三项时间与此不符。
点评：北平和平解放是平津战役的结果，中共对国民党军事力量发动的三大攻坚战役成为改变国共双方军事力量格局的关键战役，高考对三大战役的考查主要侧重在从相关史料中准确辨析出三大战役的名称，对于此问题我们应该从军事角度加以分析，即从战场和指挥官以及战役的特点来加以区分。

本题难度：简单

2、判断题  学者马勇的新著《1911年中国大革命》这样论述1911年的辛亥革命“是中国五千年历史上的重大事件。这个事件的意义是结束了两千年帝制，赶跑了皇帝，建立了共和，是全面现代化的起点”对于辛亥革命下列评价不正确的是
A．辛亥革命的目标是要刻意模仿美国式的政治架构
B．辛亥革命的政治手段是刻意模仿一百二十年前的法国
C．辛亥革命的过程前半场是法国式革命，后半场是英国式革命
D．辛亥革命的胜利结果是实现了现代民族国家的重建

参考答案：D

本题解析：本题考查辛亥革命。分析各选项，A项正确，辛亥革命的目标是希望建立起美国一样的总统制民主共和制，实现三权分立政体；B项正确，政治手段指资产阶级革命；C项正确，前期是革命方式，以后是议会斗争的方式。D项“实现了现代民族国家的重建”说法错误，辛亥革命没有完成反帝反封的任务。故选D。
点评：辛亥革命是资产阶级领导的革命运动，推翻了清王朝君主专制制度，建立了资产阶级共和国，也传播了民主共和的观念，颁布了约法。但是，革命的果实却被袁世凯窃取，中国的社会性质并未发生变化，因此，总的来看，辛亥革命即是一场成功的革命，也是一次失败的革命。

本题难度：简单

3、判断题  会审公廨是1869年出现在上海公共租界的一个特殊司法机关，由道台任命中方专职会审官（谳员），与外方陪审官（领事）会同审理租界内与华人有关的诉讼案件。会审公廨制度规定：当事人不用跪堂，还可以聘请律师，证人必须到庭接受双方交叉询问，对被告人不能刑讯逼供等等。据此判断以下关于会审公廨制度的说法正确的是
A．维护了中国司法的自主权利
B．说明中外反动势力已经勾结起来
C．有利于近代中国司法制度的进步
D．反映出清朝法律已与西方兼容

参考答案：C

本题解析：本题是对租界中司法制度的考查。从材料内容可以看到这种司法程序已经具有近代司法制度的雏形，这一现象客观上有利于中国司法制度的进步。

本题难度：简单

4、判断题  毛泽东在总结中国新民主主义革命胜利的经验时曾说：“我们有许多宝贵的经验。一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党。一个有这样的党领导的军队。”下列能够为上述经验提供实践依据的是（?）
A．北伐战争、南昌起义、一届人大
B．武昌起义、五四运动、抗日战争
C．中共一大、遵义会议、十一届三中全会
D．南昌起义、遵义会议、三大战役

参考答案：D

本题解析：新民主主义革命的时间是1919年的五四运动到1949年新中国成立。A中一届人大和C中十一届三中全会的时间不符合，所以排除A和C。武昌起义的时间是1911年10月10日，而且是同盟会的成员领导的，所以不选B。。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，它标志着中国共产党独立领导革命斗争的开始。选择D。

本题难度：简单

5、判断题  20世纪二三十年代，中国革命出现过两次严重的挫折，据此完成：
（1）比较说明两次挫折发生的基本原因。
（2）中国共产党为挽救危机分别采取了哪些主要措施？
（3）试分析两次挫折共同的历史教训。

参考答案：（1）客观原因：反革命力量强大。第一次是国民党右派与帝国主义勾结，叛变革命，大革命失败；第二次是国民政府集中军事力量对中央苏区进行第五次反革命“围剿”，红军被迫长征。主观原因：共产党政治上不成熟，背离了实事求是的思想路线。大革命后期，陈独秀犯了右倾错误；第五次反“围剿”中，王明犯“左”倾错误。
(2)大革命失败后，中国共产党召开八七会议，纠正了陈独秀的右倾错误，确立了新的策略方针，以毛泽东为首的共产党开创了“井冈山道路”，使中国革命重新高涨。第五次反“围剿”失利，长征途中，遵义会议结束了“左”倾领导，在事实上确立了以毛泽东为核心的党的正确领导，从而使革命转危为安。
(3)右的和“左”的错误都可以葬送革命；马克思主义必须与中国具体国情相结合；确立毛泽东的领导地位是民主革命胜利的保证之一。
总结心得:中共探索中国特色的革命道路这一过程，历来是考试的重点内容，对于这一过程考生应牢固掌握。

本题解析：解答此题的关键是弄清楚哪两次挫折；两次挫折的基本原因，可从主客观两个方面来分析；两次挫折的教训，主要从主观方面找；综合两次挫折发生的原因，可得出历史教训。

本题难度：一般