1、选择题  20世纪初，许多中国留学生对中国国籍法制定提出建议，当时许多刊物中有关国籍文章就直接以标题《论今日宜定国籍法》、《论政府亟宜制定国籍法》、《论改籍协约为国际最要之问题》来理论。这种现象深刻反映了
A.民主革命思想成为潮流
B.西方法制精神影响重大
C.中华民族意识逐渐觉醒
D.反满民族情绪日益高涨

2、判断题  袁世凯称帝时宣称：“民国之主权，本于国民之全体。既经国民代表大会全体表决改用君主立宪，本大总统自无讨论之余地。”据此，袁世凯称帝的理论依据是?
[?]?
A．天赋人权说?
B．民主共和思想?
C．人民主权说?
D．社会契约论

3、判断题  阅读以下材料，回答问题：
材料一 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
──孙中山《三民主义与中国前途》
（1）根据材料一和所学知识，说明“民族革命”“政治革命”“社会革命”的具体内容是什么？孙中山为什么主张进行这三种革命？
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材料二? 孙中山遗嘱：余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。
──《中国近代现代史》上册
（2）根据材料二指出孙中山致力于国民革命的目的是什么？为“唤起民众及联合世界上以平等待我之民族”，1924年孙中山重新阐释了三民主义，新三民主义主要“新”在哪里？新三民主义又具有怎样的作用？
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4、判断题  【历史—— 近代社会的民主思想与实践】
阅读材料，回答问题。
材料一：1912年初“工业建设会”发表成立旨趣：丕（大）焕新猷（计划），自必首重民生，为更始之要义；尤必首重工业，为经（治理）国之宏图……往者忧世之世，亦尝鼓吹工业主义以挽救时难而无效也，则以专制之政毒未除，障害我工业之发达……今兹共和政体成立，喁喁（形容众人归向）望治之民，可共此运会，建设我新社会，以竞胜争存，而所谓产业革命者，今也其时矣。
——1912年2月28日《民声日报》
材料二：各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书一律禁用。凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制、军制等课……应由各书局自行修改……如学校教员遇有教科书中不合共和宗旨者，可随时删改……小学读经课一律废止。
——南京临时政府颁《普通教育暂行办法》
（1）材料一反映的是什么社会思潮？这一思潮得以发展的原因是什么？
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（2）材料二反映了教育要遵循的思想是什么？谈谈这一思想在当时的社会作用。
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5、选择题  1921年，梁启超在演讲中说：“任凭什么人，尧舜呢，桀纣呢，刘邦、李世民、朱元璋呢，王莽、朱温、袁世凯呢，若再要想做中国的皇帝，可是海枯石烂也不会有的事了。”下如此断语，是因为他
A.认识到帝制的危害
B.经历时帝制的腐朽
C.正确地认识到辛亥革命的历史作用
D.片面地夸大辛亥革命的历史作用

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