1、判断题  “热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是
A．“人是会说话的工具”
B．“存天理，灭人欲”
C．“人是万物的尺度”
D．“信奉圣经，献身上帝”

参考答案：C

本题解析：从材料中给出的信息可以看出这是人文主义的思想，与这一观点相符的是“人是万物的尺度”。这一观点是智者学派的主张，AB项都扼杀了人性，D项肯定神的作用，所以排除ABD，本题正确答案应该是C。

本题难度：一般

2、判断题  左图和右图两幅作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都
?
A．揭露了教会的虚伪和腐化
B．赞美了人体的美丽和人性的伟大
C．充满了对幸福生活的追求
D．反对宗教束缚和封建等级观念

参考答案：B

本题解析：本题考查学生的识图、分析能力。通过写实的手法来揭示人性的善恶，表现了人的形象和现实世界，对后世的现实主义有着极其深远的影响。故选B。ACD项材料并未体现，材料主要说的是画家通过艺术手法将神人性化，赋予人的情感。
点评：文艺复兴运动14世纪兴起于意大利的资产阶级思想解放运动。以人文主义作为指导思想，揭露教会的黑暗，赞颂人性的价值，在绘画中也多是体现了这一点。绘画的作品大都是取材于宗教，但是和以往的绘画有了很大的不同。

本题难度：简单

3、判断题  智者学派的主要思想有：
①特别强调人的价值?②特别强调社会道德?③人是万物的尺度?④反对迷信，强调自由
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”是指?
[? ]
A、英国
B、法国
C、德国
D、美国

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  （37分）中央电视台隆重推出12集大型电视纪录片《大国崛起》，引起广泛关注和思考。阅读下列选自《大国崛起》的解说词，回答问题。
材料一?“大国之谜依然是一个难解的题目，各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是，上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时，都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。”
材料二?大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新。17世纪时，面积只相当于两个半北京的荷兰，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。
材料三?“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。”“历史的教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。”
材料四?“成为大国的原因，或许是一个无法穷尽的话题。大国之谜，无疑是一个多解的答案。”“历史一再证明：没有永远的霸权国家。大国的兴衰交替，是不可避免的历史法则。”
请回答：
（1）在16—17世纪，英国推动自身崛起的文化成就有哪些？（9分）
（2）根据材料指出荷兰、英国、美国在经济体制创新方面的贡献。这些创新的共同特征、共同作用各是什么？ （17分）
（3）20世纪后期哪个国家的兴衰最能说明“大国都试图建立符合自己利益的世界秩序”，而且“一意逞雄的国家……最后的结果并不美好”？结合该国史实加以说明。（7分）
（4）当今中国坚持走“和平崛起”的道路，请依据所学知识对此进行简要评价。（4分）

参考答案：
（1）莎士比亚宣扬人文主义、洛克倡导民主思想、牛顿进行科学探索。（9分）
（2）贡献：荷兰——一系列现代金融和商业制度；英国——推行自由贸易，并逐步确立起自由市场经济模式；美国——推行新政，政府大力干预经济。（9分）
共同特征：顺应经济发展要求，尊重经济规律。（4分）
共同作用：促使创新国家的崛起，促进人类文明演进。（4分）
（3）国家：苏联。（1分）建立世界秩序方面：组建华沙条约组织、展开苏美争霸。（4分）
最后结果方面：苏联解体。（2分）
（4）历史上一些国家的崛起是建立在对其他国家侵略掠夺的基础之上的，崛起之后，又为谋求相应的政治地位，不惜发动战争，造成世界局势动荡，给人类带来巨大灾难。（（2分）
中国坚持和平崛起，在中国崛起的过程中，不会对其他国家造成威胁。中国崛起之后，也不会对世界和平构成威胁。相反，中国的崛起会增强世界维护和平与正义的力量。（2分）

本题解析：
（1）考查了英国16—17世纪的思想文化的成就，结合教材知识，主要有莎士比亚宣扬人文主义、洛克倡导民主思想、牛顿进行科学探索。
（2）根据材料“17世纪时，面积只相当于两个半北京的荷兰，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识”即可概括指出荷兰、英国、美国在经济体制创新方面的贡献。这些创新的共同特征是尊重经济规律，共同作用主要从本国和人类文明的角度说明。
（3）根据苏联的历史特征，20世纪后期苏联的兴衰最能说明“大国都试图建立符合自己利益的世界秩序”，而且“一意逞雄的国家……最后的结果并不美好”。因为组建华沙条约组织、展开苏美争霸，结果导致苏联解体。评价中国坚持走“和平崛起”的道路主要从世界和平与发展的角度具体分析。

本题难度：困难