1、判断题  《刘公连仁祭》中写到：“平民刘公，在乡农耕，祸从天降，被抓劳工。在高密，逃跑未成遭痛打。经青岛，轮船押运北海道。……终日挖煤，劳动繁重。……穴居林中，苦苦挣扎，十三暑寒”。材料可以用来研究
A．侵华日军的罪行
B．军阀混战下的民生
C．国共内战的影响
D．解放战争时期的社会动荡

参考答案：A

本题解析：本题主要考查考生对材料有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。从材料中提供的相关信息可知“刘公”在家乡被抓，历经“高密、青岛”被轮船押运至“北海道”，从而得出这一事件和日本侵华相关。

本题难度：简单

2、判断题  历史教科书总结说：“太平天国运动的失败证明，在半殖民地半封建的中国，农民阶级不能领导革命取得胜利。”对此某学生提出：“毛泽东出身农民，他却领导中国革命取得胜利，书上明显错误。”对上述观点最合适的理解是
[? ]
A．教科书只是出自某些专家的“一家之言”，结论不合理
B．教科书只是就一般规律作出判断，毛泽东是个特殊现象
C．该学生对“农民阶级”这一概念理解片面，结论错误
D．太平天国运动和毛泽东所处的时代不同，结论差异合理

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  1919年6月9日，陈独秀起草了《北京市民宣言》，提出了保障市民集会、言论自由等“最后最低之要求”，要对北京政权予以“根本之改造”。这体现了五四运动的
[? ]
A．爱国精神
B．民主精神
C．团结精神
D．科学精神

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  一位外国记者在抗战时期某次大捷后写到“这次大捷是值得纪念的，这有许多理由。它是华北、上海和南京沦陷以后，中国在正面战场上从敌人手中收复的第一个城镇。”这次大捷是指
[? ]
A．淞沪会战
B．平型关大捷
C．台儿庄战役
D．百团大战

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  （2009年1月上海市黄浦区高三期终测评）在历史资料研究中，无论是文字的、实物的资料，还是口头叙说的资料，凡是由当事人根据亲身经历写成或叙述的资料、由同时代人或距离那个时代比较接近的人记录下来的资料，都属于比较直接的证据，我们称它为第一手资料；而后人的有关说法则是比较间接的证据，我们称为第二手资料。（9分）
请根据上述标准，标出以下四则材料所属资料的类别，然后说明理由。
第一类：文献资料，实物资料，口述资料；第二类：第一手资料，第二手资料
材料一：汉朝司马迁撰写的《史记》，是中国第一部以人物为中心的纪传体的通史。它为后人提供的许多关于黄帝、大禹所处时代的社会情况。
材料二： 1937年12月，日本法西斯分子在南京制造了骇人听闻的大屠杀，李秀英是当时对日本军人进行抗暴后幸存下来的中国女性。几十年来李秀英一直用自己脸上的伤痕控诉着日军的暴行，最近江苏省已将这一段史实编入了小学教材。
材料三：2004年12月28日，陕西省提供的《周秦汉唐文物大展》在上海博物馆开幕。这次大展向我们展示了包括秦兵马俑在内的大量宝藏遗珍。?
⑴材料一：?资料，第?手资料，理由：
⑵材料二：?资料，第?手资料，理由：
⑶材料三：?资料，第?手资料，理由：

参考答案：⑴文献资料，第二手资料；《史记》是我国第一部纪传体史书，传至今日已有两千多年，但是黄帝和大禹的年代没有文字，司马迁与他们也不是同时代人，关于当时的情景也是一代一代留下来的传说而已。（3分）⑵口述资料，第一手资料；通过南京大屠杀当事人受害者亲自口述而公诸于世的。（3分）⑶实物资料，第一手资料；这些出土文物都是那个年代创制的实物，能真实反映当时社会风貌。（3分）

本题解析：第一手资料就是原来的或该事件(或活动)的首次记录，是事件的实际目击者或参与者所经历的。也就是直接调查获得的资料,如用观察法、访问法、问卷法所获得的资料，口述资料和实物资料都属于第一手资料；第二手资料是至少一次以上被援引的关于该事件的叙述，是指借用他人的经验或者成果，由他人之口将信息传承下来。

本题难度：一般