1、判断题  “（本朝）惟军机处恭拟上谕为至要。……诰诫臣工，指授方略，查核政事，责问刑罚之不当者，谓之寄信。寄信密封交兵部用马递，或三百里，或四五六百，或至八百里以行。其内外臣工所奏事经军机大臣定议，取旨密封，递送亦如之。”材料集中说明了清代军机处
A．由满汉高级官员组成
B．标志君主专制达到顶峰
C．提高了政府办事效率
D．有权裁决国家军政大事

2、判断题  孟德斯鸠说：“中国没有世袭的官吏和贵族……凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有……成为官吏的机会。”这段言论揭示了（?）
A．军功爵制打破了贵族的特权
B．科举制为知识分子提供参政机会
C．九品中正制打破了门第的界限
D．察举制有利于公平公正选拔人才

3、综合题  （12分）阅读材料，完成下列要求。
第一场 史论五篇：一、“周唐外重内轻，秦魏外轻内重各有得论"；……五、“北宋结金以图燕赵，南宋助元以攻蔡论”。
第二场 考各国政治、艺学策五道：一、“学堂之设，其旨有三，所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。……三者孰为最急策”。二、“泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之实。盍缕举近百年来历史以证明其事策”。三、“日本变法之初，聘用西人而国以日强，埃及用外国人至千余员，遂至失财政裁判之权而国以不振。试详言其得失利弊策”。四、“周礼言农政最详，诸子有农家之学。近时各国研究农务，多以人事转移气候，其要曰土地，曰资本，曰劳力，而能善用此三者，实资智识。方今修明学制，列为专科，冀存要术之遗。试陈教农之策”。五、“美国禁止华工，久成苛例，今届十年期满，亟宜援引公法，驳正原约，以期保护侨民策”。
第三场 《四书》《五经》义：首题为：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善义”。次题为：“中立而不倚强哉矫义”。三题为：“致天下之民，聚天下自货，交易而退，各得其所义”。
——摘编自1904年清朝最后一次科举考试试题
从上述材料中，提取三项有关清末科举考试的信息，并结合所学知识予以说明。（12分）

4、判断题  自汉朝到明清，“中朝、内阁、军机处”三个机构的共同特点是（?）
①始终没有实权　 ②由皇帝近臣取代重臣　③最初是临时机构　④始终由高官任职
A．①②③
B．②③
C．①②④
D．③④

5、判断题  ? 某学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相权；既有相职，却无相权；既无相权，却有相实。”这种制度是指
[? ]
A．汉代内外朝制度
B．唐代三省制度
C．元代行省制度
D．明代的内阁制度

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