微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、判断题 (15分)第二次世界大战后,世界格局经历了由两极走向多极的演变过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1943年《星期六晚邮报》发表《罗斯福的世界蓝图》一文,透露了罗斯福在战后建立以美国为核心的世界政治秩序安排的设想。1945年,杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布:“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”
(1)根据材料一,指出美国的战略意图。结合所学知识,扼要指出当时影响美国战略意图实现的有利和不利因素。(5分)
材料二?尼克松在任美国总统期间制订了收缩美国全球义务,调整国际关系的外交新方针,被称为尼克松主义。主要内容有:①把建立同盟国的“伙伴关系”作为美国对外政策的基石,要求盟国在政策上协调一致,共同对付苏联;在经济上相互让步,帮助美国渡过难关;在军事上共同分担军费和防务责任。②以实力为后盾,以谈判为手段,通过谈判制约苏联,维持美苏之间的均势。③利用中国制约苏联,积极打开对华关系大门。④在第三世界缩短战线、加强重点。
(2)扼要指出尼克松主义出台的历史背景,列举美国在外交上实行尼克松主义的具体表现(至少两点)。(4分)
材料三:二十世纪八九十
年代,两极格局解体,世界向多极化方向发展。中国不但经受住了严峻的考验,而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇,中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。
———《中华民族:由衰落走向复兴》
(3)结合史实说明二十世纪八九十年代以来,中国是怎样成为“世界事务中具有广泛影响的世界性大国”的?(3分)
(4)对两极格局解体后将要形成的世界格局,斯塔夫里阿诺斯认为“更有可出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界,而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。”你是否认同上述观点?说明你的理由。(3分)
参考答案:(1)攫取世界霸权。(1分)
有利因素:欧洲衰落;美国拥有世界上最强大的经济、军事实力。(2分)不利因素:苏联的崛起;第三世界国家的独立和发展。(2分)
(2)历史背景:美国在美苏争霸中处于劣势;陷入侵越战争泥潭;经济发展相对缓慢;欧洲、日本的崛起;第三世界兴起。(答出两点即可,2分)
表现:从越南撤兵;承认与欧洲的伙伴关系;实现中美邦交正常化。(答出两点即可,2分)
(3)十一届三中全会以后,改革开放;建设有中国特色的社会主义;参与国际交流与合作;加入世贸组织,参加亚太经合组织等维护世界和平与发展;支持联合国工作,成立上海合作组织等。(3分)
(4)认同:当今世界多极化趋势的加强,主要表现为若干大国实力和影响的增强,并在国际舞台上共同发挥重要作用。如美、俄、日、中等大国都有可能成为多极格局
中的一极。(3分)
不认同:虽然当今世界还是大国在国际事务中起主导作用,但区域集团组织在推动和平衡多极化格局中正在发挥、也必将发挥越来越重要的作用。如欧盟的崛起并成为多极格局中的一支重要力量。(3分)
本题解析:略
本题难度:简单
2、判断题 下图三个画面再现了不同时期皇帝和宰相商讨国事的不同情景。这反映了

A.皇权和相权的矛盾贯穿于整个封建社会
B.皇权的不断加强和相权不断削弱
C.服饰和礼仪是—个时代经济的具体体现
D.明朝废宰相大大加强了中央集权
参考答案:B
本题解析:本题以图片的形式考查古代加强君主专制的演变趋势,题干中主要表述的是皇帝与宰相在讨论国事时不同时期宰相由坐着到站着再到跪着,反映了皇权在不断加强,而相权在不断地削弱,,因此B符合题意,故选B。
本题难度:一般
3、判断题 墨子在生活作风上,提倡俭朴实用的主张是
A.尚贤、尚同
B.虚无、逍遥
C.严刑峻法
D.节葬、节用
参考答案:D
本题解析:此题主要考查对诸子百家思想的了解。根据所学知识,尚贤、尚同,是墨子是政治主张,节葬、节用是其在生活作风上的主张;虚无、逍遥是道家思想;严刑峻法是法家思想。因此答案为D。
本题难度:简单
4、判断题 美国历史学家柯文的名著《历史三调:作为事件、经历和神话的义和团》,第一部分是历史学家笔下的义和团运动的史实;第二部分是直接参与义和团运动的中外各类人物当时的想法、感受和行为;第三部分评述在20世纪中国产生的关于义和团的种种神话。对该书解说历史的方式理解正确的是
A.目的在于揭示历史真相的不可知性
B.提供了探寻历史真相的三条不同途径
C.直接参与运动的人物的感受最接近真相
D.西方史学家对中国历史的解说较为客观
参考答案:B
本题解析:本题主要考查学生对材料的理解分析能力。从材料的描述中可知,作者以义和团运动为例,考察了历史认知的三条路径:事件,经历,神话.该作深入细致地分析了作为解读历史的主体的历史学家,历史事件的经历者,神话的制造者三者怎样以 不同的方式理解过去.柯文所挖掘的三条历史认知路径为从多重视角下探寻和还原历史真相提供了最大的可能。所以答案选B。
本题难度:简单
5、判断题 建国以来,我国人民对时间掌握发生着变化,有这样的说法:(20世纪)50年代看天上(太阳),70年代看墙上(挂钟),80年代看手上(手表),90年代看腰上(BB机)。这一变化主要反映了?
A.我国人民生活习惯发生了变化
B.我国人民生活水平发生了变化
C.我国的轻工业发展很快
D.我国人民的消费观念发生了变化
参考答案:B
本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料说明从20世纪50年代到90年代中国人民获取时间信息的途径发生了多重变化,这是由于社会经济发展和科技进步的结果,它能反映我国人民生活水平发生了巨大变化,答案选B,A C D三项表述不符合题意,材料不能体现出三者内涵。
点评:创设新情境,挖掘新史料重新认识和解读历史是当下高考命题方式的主流方向和趋势,本题通过建国后我国人民对时间掌握的不同途径和方式,揭示中国社会发生了巨大进步,以此反衬出社会主义制度的无比优越性。
本题难度:简单