3、判断题  阅读材料，回答问题。
材料一?周文武所封子弟周姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。?——《史记》
材料二?“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世……朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”法令出一，别黑白而定一尊，天下之事无小大皆决于上。 ——《史记》
材料三?两千多年来，不管王朝如何更迭，不管哪个民族掌握政权，这种政治制度和统治形式都一直延续下来。它既有助于打破民族间的隔阂和地区间的分裂割据状态，又有助于每个民族内部和不同民族之间的政治凝聚力的形成。这是中国各地区、各民族有如百川归海、日益统一的政治基础。——《中国文明史十五讲》
材料四?雍正年间，用兵西北……始设军机处。军机处的工作：接折：军机章京将官员奏折送军机大臣阅。述旨：军机大臣将奏折送皇帝处请旨，并将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览。交发：皇帝朱笔改定奏折，军机处将谕旨下发有关衙门实施。封柜：将奏折复本每月一编，收柜题封。
请回答：
（1）材料一主要反映了哪一历史现象？（4分）为避免这一问题秦朝采取了什么措施？（2分）
（2）据材料二指出这一制度的名称及特点（4分）
（3）材料三中的“政治制度”是指什么制度？（2分）根据材料三概括这一政治制度对中华文明发展所起的作用。（4分）
（4）依据材料四概括说明军机处的主要工作（不得直接引用材料原话）。这说明了什么问题？（4分）

4、判断题  明朝建国之初，太祖朱元璋认为：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊．人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣”。基于这一认识，明太祖朱元璋?
A．废除丞相制度，设立内阁
B．废除丞相制度，加强皇权
C．重视人才选拔，维护皇权统治
D．抑制地方势力，加强中央集权

5、判断题  秦朝中央官制中，负责执掌群臣奏章，下达皇帝诏令的是?
[? ]
A、太尉
B、廷尉
C、丞相
D、御史大夫

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