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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄国农奴制改革 明治维新 戊戌变法 近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想 洛克 卢梭 英国国会与国王的殊死搏斗 大抗议书 内战 民主政治的重要文献 《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约法》 构建资产阶级代议制的政治框架 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 19世纪法国政体的变迁 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 辛亥革命前后反对专制的斗争 人民群众要求民主的斗争 宪章运动 第一国际和第二国际 抗日战争胜利 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 第一次世界大战的后果 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿体系的构建 非战公约 国际联盟 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 反法西斯战争胜利的历史意义 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 世界人民反战和平运动的高涨 七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争与越南战争 中东战争 印巴战争与两伊战争 海湾战争 和平与发展—当今世界的时代主题 历史杰出人物 古代中国的政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图和亚里士多德 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 牛顿、爱因斯坦 探索历史的奥秘 历史与历史的重现 人类起源之谜 三星堆遗址 玛雅文明的发现 玛雅文明的历史 二里头遗址的发掘 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 具有警示意义的世界遗产 古代埃及文明的历史遗产 金字塔和拉美西斯二世遗迹 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马的古建筑遗址群 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 佛罗伦萨 中国的历史文化遗产代表 秦始皇陵兵马俑 万里长城 北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝 山西平遥古城与安徽古村落 昆曲 具有警示意义的世界遗产 塞内加尔的戈雷岛 奥斯威辛集中营 其他

高考历史知识点总结《选修部分》答题技巧(2017年最新版)(六)
2017-08-22 05:29:33 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列著作属于亚里士多德的是
A.《理想国》
B.《形而上学》
C.《国家篇》
D.《教育学》


参考答案:B


本题解析:试题分析:亚里士多德是百科全书式的学者,写了170本书,主要的著作有:《诗学》;《修词学》;《形而上学》(主要阐述了艺术与科学、形式与材料、美学的客观基础等问题);《物理学》(主要阐述了艺术与自然,艺术与形式等主要内容);《伦理学》(主要阐述了艺术的创造性、艺术与认识、艺术家的修养等问题),此题答案为B。
考点:古希腊文化的集大成者亚里士多德
点评:此题很简单,主要是考查学生对亚里士多德主要著作的掌握程度,要求学生熟练掌握相关基础知识。


本题难度:困难



2、选择题  19世纪末,面对形势的变化,恩格斯教导各国社会主义者(  )
A.要坚持用暴力手段推翻资产阶级的统治
B.要采取多种多样的斗争方式
C.要坚决反对采用议会斗争的方式
D.要坚持和运用马克思主义基本原理,独立决定本国革命的方针和策略


参考答案:D


本题解析:试题分析:分析题干,19世纪末国际形势变化的其中表现之一就是资本主义发展进入相对稳定时期,各主要资本主义国家也进行了相应的政治改革,工人阶级获得了一定的政治民主权利,国际工人和平斗争成为可能,各国情况千差万别,在这种复杂情况下,恩格斯主要指导各国社会主义者坚持和运用马克思主义基本原理,独立决定本国革命的方针和策略,ABC都不符合实际情况,答案为D。
考点:无产阶级级革命导师恩格斯
点评:此题难度中等,主要考查学生的分析理解能力,特别是要把具体问题放到具体环境中考虑。


本题难度:困难



3、选择题  土耳其独立进入历史发展的新阶段。这里的“新阶段”是指土耳其进入了(  )
A.奥斯曼帝国统治时期
B.资产阶级民主革命时期
C.民族资本主义发展时期
D.无产阶级革命运动时期


参考答案:C


本题解析:试题分析:此题考查土耳其历史发展分期,此处的“新阶段”是指土耳其进入到一个不同于以往的发展阶段,而其独立战争同时也属于资产阶级民主革命,排除B,土耳其革命胜利后就结束了奥斯曼帝国的统治,A项是一个旧时期的结束而非新阶段的开始,土耳其历史上没有无产阶级革命运动时期,土耳其独立后,凯末尔领导进行了一系列的资本主义改革,进入民族资本主义发展时期,所以答案为C。
考点:新土耳其的缔造者凯末尔
点评:此题难度较大,学生主要要分清土耳其历史上的各个分期,尤其是土耳其独立后凯末尔领导的民族资本主义发展时期。


本题难度:困难



4、选择题  华盛顿总统在第一届任期内努力改善同英国关系的主要目的
A.在北美大陆扩张领土
B.保证国家和平
C.推进西进运动
D.防止君主势力上台


参考答案:B


本题解析:试题分析:当选总统后,在内政外交头绪纷繁的情况下,华盛顿显示出了他对国家大事所具有的卓越的领导能力,在政治财政方面都采取了有力措施,因为美国独立前是英国的殖民地,独立战争打败的是英国对它的殖民统治,所以在外交上,他努力改善同英国的关系,与周边印第安人签订友好条约,目的是保证国家和平与安全,此题答案为B。
考点:美国国父华盛顿
点评:此题难度不大,主要依据教材所学回答,本题主要考查学生对华盛顿就任总统后美国所处的国际环境及其对外政策的掌握,考查学生的识记能力。


本题难度:一般



5、选择题  1651年,克伦威尔颁布《航海条例》打击了哪一国的海上利益?
A.荷兰
B.法国
C.西班牙
D.葡萄牙


参考答案:A


本题解析:试题分析:联系教材,克伦威尔颁布《航海条例》规定,外国商品输入英国,和英国商品输入外国,只许英船装载或输入国、输出国船只装载,这严重打击了荷兰,因为17世纪的荷兰有“海上马车夫”之称,荷兰商人垄断对英国海外殖民地的贸易,从中获得大量的利润。英国颁布《航海条例》,就是想把荷兰从英国对其殖民地和欧洲各国的贸易中排斥出去,所以此题答案为A.
考点:英国革命的领导者克伦威尔
点评:此题难度中等,需要学生综合思考荷兰和英国的国情和国际地位,以及他们之间的矛盾,主要考查学生的分析能力。


本题难度:困难



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