1、选择题  加尔文宗教改革中主张体现资产阶级进行原始积累这一意识形态的是
A.主张政教合一
B.主张共和制的长老制
C.主张选民要以奋斗精神取得事业成功
D.主张议会负责世俗事务

参考答案：C

本题解析：本题考查学生对宗教改革的理解。结合加尔文宗教改革的相关内容得知体现资产阶级进行原始积累这一意识形态的是主张选民要以奋斗精神取得事业成功。其它是错误的。所以选C。

本题难度：一般

2、选择题  18世纪法国杰出的空想社会主义思想家摩莱里认为：人类社会和自然界一样，存在着一种永恒不变的“自然法律”。而自然的属性才是事物存在的意义支撑，同样，自然所赋予我们的合法权利也不应该受到干涉，我们必须捍卫自身的合法权益。下列作品与上述观点吻合的有

①《独立宣言》?②《日出·印象》?③《伏尔加河上的纤夫》?④《九十五条论纲》
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③

参考答案：A

本题解析：试题分析：从材料中 “自然所赋予我们的合法权利也不应该受到干涉，我们必须捍卫自身的合法权益。”可知，作者观点是反对专制与教权，追求自由与平等，故①④符合。《日出·印象》是印象画派主要代表作品，不反映材料意思，故②不正确；《伏尔加河上的纤夫》展现了俄国的社会现实，故③不正确。
考点：本题考查近代以来美术的成就。
点评：关于19世纪以来的世界美术，高考命题主要从以下角度：（1）以选择题的形式用新情境、新材料考查不同美术流派的特点；（2）选取材料，综合考查美术作品接近了世界的距离，体现了文化的共融性。

本题难度：一般

3、选择题  卢梭说：“我情愿生在这样一个国家：在那里主权者和人民只能有唯一的共同利益，因之政治机构的一切活动，永远都只是为了共同的幸福。这只有当人民和主权者是同一的时候才能做到。”这“共同的幸福”得以实现的主要前提是
A.主权在民
B.自由平等
C.分权制衡
D.以人为本

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  宗教改革家马丁·路德认为，人们唯一信仰的神圣权威是
A.国王
B.教皇
C.诸侯
D.《圣经》

参考答案：D

本题解析：试题分析：马丁·路德主张“因信称义”，核心内容是“信仰耶稣即可得救”；主张通过阅读《圣经》，虔诚地信仰，直接与上帝沟通，获得拯救；《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威、故答案选择D项。
考点：本题考查学生对马丁·路德“因信称义”含义的再认再现和理解能力。
点评：关于马丁·路德，除了把握其“因信称义”的含义外，还要注意其《九十五条论纲》拉开了宗教改革的序幕。

本题难度：一般

5、选择题  被称为“人文主义”之父的是
A.普罗泰戈拉
B.苏格拉底
C.彼特拉克
D.莎士比亚

参考答案：C

本题解析：试题分析：彼特拉克是处于新旧时代交替时期的人物，他鞭挞教廷的虚伪，大胆追求爱情和幸福，有浓厚的个人主义色彩。这些都是早期资产阶级人文主义者的特征。在他死后不久，人类文明史上伟大的文艺复兴运动蓬勃兴起，尊称他为“文艺复兴之父” “人文主义之父”，就是最好的证明。因此C符合题意。
考点：文艺复兴
点评：历史人物是指那些在历史发展中起过重要影响，在历史长河中留下足迹的人。历史人物是构成历史的重要要素，所以人物类选择题能很好地考查学生对历史的认识能力。要想做好人物类选择题除了要掌握历史人物的历史活动外，还要了解历史人物的时代背景，结合当时的社会特征，用辨证唯物主义的眼光来正确认识他们。人物类选择题一般有这些特点：1.形式变化多样：有考查某个历史人物的重要历史活动的类型，也有考查比较多个历史人物的类型。2.有的题型考查的知识面比较大，有的时间纵跨古今，有的范围横跨中外。3.命题灵活，便于考查学生的理解能力和分析能力。

本题难度：一般