1、判断题  思想的演进和技术的进步，深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料：
材料一：苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识……人们只有获得知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。
材料二： 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
──《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白?
材料三?人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可以用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。
──卢梭
材料四?在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。
回答问题：
（1）据材料一并结合所学知识说明苏格拉底的主要主张有哪些。(6分)
（2）材料二、三分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动？（4分）
（3）材料二所反映的人文主义精神的核心内容是什么？（2分）
（4）材料三中所说的伟大人物有哪些？（3分）这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，这些原则有哪些？（4分）材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么？（2分）

参考答案：
（1）有思想力的人是万物的尺度；美德即是知识；认识你自己
（2）文艺复兴（2分），启蒙运动（2分）
（3）肯定人，突出人的价值和地位（2分）
（4）伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠（3分）。天赋人权、自由平等、三权分立、社会契约、人民主权、民主与法制。（4分）法国大革命（2分）

本题解析：（1）本问考查苏格拉底的思想主张。关键信息：“他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成 为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识……人们只有获得知识， 才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他强调人们应该认识社会生活的普遍法则和‘认识自己’。”依据关键信息归纳有思想力的人是万物的尺度、美德即是知识和认识你自己等主张。
（2）本题以文艺复兴与启蒙运动切入考查再现重大历史事件的能力。关键信息：人是一件多么了不起的杰作、《哈姆雷特》、“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物”、卢梭。材料二是英国莎士比亚的作品，其赞扬了人，故是文艺复兴；材料三材料是出自于卢梭，其是启蒙运动的代表人物，材料三也反映了其自由平等的思想，故是启蒙运动。
（3）本问考查法国启蒙运动的代表人物、思想主张及其影响。法国启蒙运动的代表人物考查识记能力，主要是卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠等人物；第二小问依据所学知识列举三位代表人物的思想主张即可；第三小问主要考查的法国启蒙运动为法国大革命的到来奠定思想解放的意义。

本题难度：一般

2、判断题  中世纪前期，与儒家文化圈的经济属性相比，西欧同样是自给自足的自然经济。但是从两者的存在基本组织形态而言，西欧最明显的特征是
[? ]
A．小农经济?
B．商品经济?
C．庄园经济?
D．合作经济

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、综合题  社会组织方式的演进，是人类政治文明史的主要内容。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一 “中国自秦以来二千年，皆专制黑暗政体之历史也”……或告之曰：“我中国自秦以来二千年，皆封建社会之历史耳，虽至今犹然，一切病痛尽在是矣。”
——据钱穆《国史大纲》整理
材料二：公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
材料三：我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。                 
——(古希腊)伯里克利《在阵亡将士国葬典礼上的演说》
材料四：1954年《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由普选产生…… 
材料五：1954年成立的中央人民政府委员会和国务院领导人构成表(单位：人)

参考答案：（1）君主专制的中央集权制度是中国古代封建社会一切弊端的根源。（2分）
（2）公民政治，主权在民；法律平等；量才录用；财产多寡不影响政治参与。(4分。答出任何两点即可得4分)
（3）人民代表大会制，中共领导的多党合作和政治协商制度。(2分)
（4）同：都是最高权力机关，负责审议和决定国家大事；都体现了主权在民的原则。(2分)  不同：人民代表大会制是代议制民主，公民大会是直接民主；人民代表大会制代表大多数人的利益，具有广泛性，公民大会只是少数成年男性公民的民主；人民代表大会制是人民民主专政，公民大会是奴隶主阶级民主专政。(2分。答出任何一个不同即可得2分)
（5）英国：国王名义上是国家元首，但没有实权；国家权力集中在议会和内阁，议会和内阁又互相制约。（2分）
美国：宪法规定国家权力属于联邦政府。同时实行三权分立原则，相互制约，相互制衡。（2分）
（6）认识：民主化是历史发展的必然趋势；中国和西方国家的政治传统不同；西方民主制历史悠久，中国君主专制历史长。（4分）其他答案只要言之成理也可得分

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  下列说法中，最能反映《十二铜表法》历史作用的是（?）
A．罗马法律体系最终形成
B．一定程度上保护了平民利益
C．镌刻发表在十二块铜板上
D．适用范围主要限于罗马公民

参考答案：B

本题解析：《十二铜表法》的颁布是平民和贵族长期斗争的结果，它在一定程度上维护了平民的利益，故选B；A错体系最终完成是《民法大全》；C显然不是历史作用；D适用范围体现不了历史作用，而是一种局限性。

本题难度：简单

5、判断题  伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”中说“我们的〔政府形式〕之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”……这段话反映出雅典民主政治的特征是
[? ]
A、主权在民
B、法律面前人人平等
C、民主面前人人平等
D、民主为国内人共享

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般