1、判断题   “夫道，天下之公道也，学，天下之公学也，非朱子可得而私也，非孔子可得而私也。……然则某今日之论，虽或于朱子异，未必非其所喜也。”请判断该学者是
A．程颐
B．朱熹
C．王阳明
D．李贽

参考答案：C

本题解析：材料中“于朱子异，未必非其所喜”意为与朱熹不同，却未必不是他所喜爱的，说明该思想与朱熹思想在实质上是相同的，体现的也是宋明理学的内容，故选择C项。A项和朱熹同属于程朱理学的学派；B项明显错误；D项体现的是反对宋明理学的思想，与朱熹思想相反，并不得其喜好。

本题难度：简单

2、判断题  “自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明，程朱理学对宋代以后中国社会的影响主要表现为
A．丰富和更新了儒学思想体系
B．成为维护封建专制的工具
C．压抑了知识阶层的个性发展
D．重建了人们的价值与信仰

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生对材料的理解能力。程朱理学强调人的气节，对中华民族坚强不屈的性格形成了积极的影响；A项明显与材料相左；B项材料无法体现；C项是宋明理学的消极影响，而材料说的是积极方面。所以答案选D。

本题难度：简单

3、判断题  地跨四大洲、成员国差异最大的区域经济集团是?
[? ]
A、欧洲煤钢联营?
B、亚太经合组织?
C、北美自由贸易区?
D、东南亚国家联盟

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  下图为杰里·本特利等《新全球史》中有关经济全球化的一幅漫画。据此你认为发展中国家对经济全球化应采取的态度是

A．全盘吸纳
B．依靠自我
C．全面否定
D．理性应对

参考答案：D

本题解析：面对全球化，发展中国家应想办法使全球化有利于本国经济发展，因此其态度应是顺应全球化趋势，理性迎接挑战。答案为D项。

本题难度：简单

5、判断题  （11分）阅读材料，回答下列问题。
材料一?谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力，却都失败了。经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。
——摘自《世界史》?
材料二?亚太经合组织共有21个成员；其总人口达25亿,占世界人口的45%；国内生产总值之和超过19万亿美元，占世界的55%；贸易额占世界总量的47%以上。
材料三 2002年1月1日，欧元现金开始在市场流通，欧元区各国货币逐渐回收。到2002年7月1日，欧元区12国的3.4亿欧洲人使用统一的货币，这使欧洲一体化进程迈出的重要一步。
2001年10月21日，亚太经合组织（APEC）第九次领导人非正式会议在上海举行。在这次会议上，与会各成员国领导人对亚太地区经济的中长期前景表示乐观，深入交换了意见，达成了广泛的共识。会议对亚太地区乃至世界经济的发展与繁荣将产生积极的影响。
(1)依据材料一结合所学知识分析欧洲共同体成立的原因。（4分）
（2）请简述亚太经合组织成立的背景并说出其性质。（3分）
（3）分析欧元区各国和APEC成员国能开展有效经济合作的原因。（4分）

参考答案：（1）经济的发展需要；（2）现实因素：世界政治经济中心地位的丧失；（3）外部因素：美苏争霸的影响；（4）历史因素：相似文化传统和统一情结的历史渊源。(4分)
（2）建立背景：①20世纪70年代后,亚太地区国家经济的迅速发展。
②欧洲经济一体化进程和北美自由贸易区的出现，刺激了亚太地区向区域合作方向发展。
性质：是世界上最大的区域经济组织。（3分）
（3）①当今世界竞争是科技和经济实力为基础的综合国力的竞争，发展是当今世界的主题。在这个主题下，欧元区各国和APEC成员国开展了有效的经济合作。
②国家间的共同利益是国际合作的基础。欧元区各国和APEC成员国之间有着共同的利益，这是它们合作的根本原因。（4分）

本题解析：略

本题难度：简单