1、判断题  商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”，根据他们所处的历史时代，两者的主张
[? ]
A．都反映了自然经济的实质
B．都反映了小生产者的要求
C．都有利于当时经济的发展
D．都有和于加强封建统治

参考答案：C

本题解 析：

本题难度：简单

2、判断题  下列对这两位思想家的共同之处分析正确的是（?）

A．都批判了封建君主专制统治
B．都是工业革命之后在思想意识领域的反映
C．都主张通过改革推翻君主制
D．都促成本国不久爆发一场声势浩大的革命

参考答案：A

本题解析：中国明清之际的思想家对传统儒学的批判继承，开创出思想活跃的新局面；18世纪，启蒙运动在法国进入高潮。黄宗羲在《明夷待访录》中指出“君主专制是天下之大害”，卢梭的《社会契约论》提出“我们每个人都以其自身及其全部的力量置于公意的最高指导之下”，要求每个人都应遵守公共意志，两位思想家都批判封建君主专制制度。故选A。
点评：关于明清之际的儒家思想和启蒙运动，还可以考查两者的不同影响：明清之际的儒学继承了先秦时期的民本思想，反对封建君主专制，对近代民主革命产生了一定的影响；启蒙思想主张用理性的力量建立自由和平等的理想社会，成为资产阶级反封建的理论武器，在人类历史进程中发挥了积极作用。

本题难度：一般

3、选择题  明末清初著名思想家顾炎武在《日知录》中说：“有亡国，有亡天下……易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱，与有责焉耳矣”。下列历史事件中符合“亡天下”含义的是：
A.1937年的七七事变
B.1912年的清朝建立
C.1927年，北洋军阀基本被消灭
D.1644年的明朝灭亡

参考答案：A

本题解析：试题分析：按照顾炎武的说法，国属于一家一姓，天下属于百姓。明清灭亡属于顾炎武说得“亡国”，即朝代更替；1931年九一八事变还没发展到亡天下的地步，1937年的七七事变则使中华民族面临重大民族危机。
考点：明清进步思潮
点评：此题实际上考查的是顾炎武的思想主张。明清时期进步的思想家提出了反对宋明理学、反对君主专制的要求，主张发展工商业等主张，被称为进步思潮。与此相关的知识点如明清之际进步思潮出现的背景、主要内容实质等也需要掌握。

本题难度：一般

4、判断题  文学艺术反映了政治的演进、经济的发展和社会的变迁，反过来又影响和推动人类社会的进步。（10分）
材料一?汤显祖和莎士比亚堪称世界戏剧的两座高峰，在十六世纪晚期和十七世纪初同时出现在东半球的中国和西半球的英国。《牡丹亭》与《哈姆雷特》分别是其代表作。《牡丹亭》中的杜丽娘，出生名门，自幼受到封建文化教育和严格管束，她如同笼中鸟，强烈渴望冲出牢笼；在现实环境没能给她提供任何条件的情况下，她只能到梦中寻找自己的理想；进入鬼蜮的杜丽娘，由于离开了封建礼教的管束而显得更为大胆、痴情。她能为爱情而死，更情愿为爱情而生。她毫无顾忌的与阴间的判官据理力争，使自己还魂。她还一鼓作气，让自己的非法叛逆婚姻得到家长和社会的认同。
《哈姆雷特》塑造的悲剧形象—哈姆雷特，其名言“人是一件多么了不起的杰作，多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么优雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
材料二? 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷。地主阶级知识分子黄宗羲、顾炎武提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。资产阶级思想家孟德斯鸠、卢梭们则拿出了三权分立、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
请回答：
（1）指出两部剧作所处时代的共同经济特征及其人物形象表达的共同精神。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识分析，同为启蒙思想，为什么中国的只能是“中世纪末的产物”，而法国的则成为“近代社会的宣言书”？（6分）

参考答案：
（1）经济特征：商品经济的发展，资本主义萌芽的产生与发展（2分）。
共同精神：人文精神（或人文精神的具体内容均可给分）。（2分）
（2）中国：小农经济占主导地位，资本主义萌芽微弱；（1分）中国传统文化的影响和束
缚（1分）；黄宗羲等代表地主阶级利益，提不出新的社会方案。（1分）
法国：18世纪，欧洲资本主义生产方式已经确立；（1分）孟德斯鸠等资产阶级思想?家构建了资产阶级国家的理想蓝图；（1分）法国启蒙思想家提倡科学民主，宣扬平等自由，成为资产阶级革命的思想武器。（1分）（如果从政治、经济、文化等角度对比两国亦可）

本题解析：
（1）依据材料一，《牡丹亭》出现在十六世纪晚期，即明朝中后期；《哈姆雷特》出现在十七世纪初的英国。两部剧作所处时代的共同经济特征是商品经济繁荣，资本主义萌芽产生和发展。《牡丹亭》中的杜丽娘勇于追求自己的理想和爱情，哈姆雷特的名言“人是一件多么了不起的杰作”都体现了以人为中心、追求自由幸福的人文主义精神。
（2）明清之际的中国启蒙思想会发展不完善，没有如法国一样产生巨大的影响，具体原因可以从政治、经济、思想文化等方面对比中法两国的社会状况进行分析回答。
点评：16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷。黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。

本题难度：一般

5、判断题  胡锦涛同志在中共十八大报告中指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路。正确认识中国传统思想文化十分必要。阅读材料：
材料一?春秋战国时期，儒家学派主张“仁”与“礼”；“民为贵，社稷次之，君为轻”……
①?②
材料二?今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。?——《汉书·董仲舒传》
材料三：“天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”，应“遏人欲而存
天理。”
材料四 李贽公开以“异端”自居，毕生以反对礼教、抨击道学为已任……反对“咸以孔子是非为是非”，提出天理、人欲没有区别的见解……
请回答：
（1）材料一中，①和②的主张分别是谁提出的？（2分）
（2）依据材料二归纳董仲舒的思想主张。（2分）
（3）材料三体现了什么观点，该学派有何认识论？（2分）
（4）根据材料四，指出李贽的主要观点。（不许照抄原文）（2分）
（5）你如何正确看待传统思想文化？（2分）

参考答案：（1）孔子；孟子（2分）
（2）罢黜百家，独尊儒术（2分）
（3）存天理，人欲灭；格物致知（2分）
（4）否定孔子的权威；批判道学家“存天理，人欲灭”的虚假说教（2分）
（5）取其精华，去其糟粕（2分）（言之有理就给分）

本题解析：（1）主张仁和礼的是孔子，是儒家学派的创始人；主张民贵君轻观点的是战国时期的孟子，使儒家思想在在战国时期得到极大的发展。（2）从材料“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”可以看出董仲舒提出了罢黜百家、独尊儒术的建议，得到汉武帝的采纳。（3）从材料“天理人欲，不容并立”、“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”等信息可以看出这是考查的朱熹的存天理、灭人欲的思想，朱熹是程朱理学的代表人物，主张理是世界的本源，在认识论上主张格物致知。（4）材料四中的李贽反对以孔子是非为是非，批判宋明理学。（5）对待传统文化，我们要取其精华去其糟粕，推陈出新，古为今用。只要言之有理即可。
点评：此题考查的是儒家思想的基本知识。儒家思想是产生于春秋时期的思想流派，孔子是儒家学派的创始人，主张实行仁和礼，政治上强调为政以德，奉行中庸之道。战国时期这种思想得到进一步的发展，西汉时期确立统治地位，唐宋三教合一后发展成宋明理学，明清成为了官方哲学并出现了批判思想。儒家思想在我国封建社会中对维护国家的统一和社会的稳定起到了巨大的作用，但是在近代，其维护封建制度的内容使得儒家思想屡受抨击。

本题难度：简单