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1、判断题 2009年9月,美国宣布对从中国进口的轮胎加征特别关税。就此事件,厦门某中学展开《美国——历史倒车》的研究性学习。能论证该课题的最有效材料是
[? ]
A、《北美自由贸易协定》
B、《关税与贸易总协定临时适用协定书》
C、《国际货币基金协定》
D、《国际复兴开发银行(世界银行)协定》
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
2、判断题 阅读下列材料:
全球化是当今世界的热门话题,今天的全球化主要指20世纪90年代以来,在信息技术推动下日益加强的经济全球化趋势。
材料一:《西方文明史》中写道:大约在1660——1789年,西欧专制主义盛行,欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。
——《西方文明史》
材料二:如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民,这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束;第三阶段是美国和苏联在第二次世界大战中全面崛起,取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心;第四阶段是从海湾战争开始,苏联解体,美国开始独自引领全球化潮流,即开始努力构建一个美国模式的全球社会。
——白海军《2049年,相信中国》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学相关知识回答,推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么?
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(2)材料二中把1492年看作全球化的开始,结合材料和所学知识,试为作者提供历史依据。
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(3)你认为白海军的“全球化”观点与今天的全球化着眼点有何不同?二者的共同根源是什么?
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(4)在材料二中的全球化第二阶段,推动英国、法国等欧洲国家大规模全球殖民扩张的动力是什么?概括说明“全球化”对近代前期(旧民主主义革命时期)中国的影响。
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参考答案:(1)因素:以牛顿经典力学体系为代表的近代科学的诞生与发展;以法国为中心的启蒙运动兴起。
(2)历史依据:1492年哥伦布远航发现美洲大陆,之后欧洲主要国家纷纷开辟新航路,打破了各地之间彼此隔绝的状态,使整个世界逐步连成一个整体。
(3)不同:作者的全球化着眼于世界各地政治和经济联系加强,而今天的全球化主要指在信息技术推动的经济全球化趋势。根源:生产力的发展。
(4)动力:两次工业革命的开展,推动资产阶级在世界范围内开辟殖民地,掠夺原料、倾销商品,进行资本输出。对中国影响:中国沦为半殖民地半封建社会,丧失大量领土和主权;中国沦为列强的原料产地和商品的销售市场;使先进的中国人开始西方学习;刺激了中国民族资本主义的产生和发展;促进了中国的近代化。
本题解析:
本题难度:困难
3、判断题 “时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点之一。纵观人类历史,“英雄”要受制的客观“时势”因素主要有(?)
①个人的认识水平和实践能力②生产力发展水平③民族传统文化的影响④阶级立场
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
参考答案:D
本题解析:本题主要考查对基本史学观念内涵的理解和运用能力,材料中“时势”对“英雄”的限制表现在多个方面,②③④均符合要求,但①属于个人主观因素而非客观原因,故答案选D项。
点评:新课标高考中较原有的高考模式增加了基础历史理论知识的考查,较常见的有①不同历史观的辨析,例如:整体史观,文明史观,近代化史观,阶级斗争史观和社会史观等史观的考查;②史料与史学观点之间的关系;③不同史料的价值比较,如文字史料,实物史料以及考古发现等;④以及对史料的解读等信息,今后的高考还将进一步强化基本史学知识的考查。
本题难度:简单
4、判断题 在新中国历史上,第一个把教育和科学放到现代化建设首要地位的领导人是
A.毛泽东
B.周恩来
C.邓小平
D.江泽民
参考答案:C
本题解析:略
本题难度:简单
5、判断题 工业革命推动了欧美代议制民主政治的确立和进一步发展,下列各项不是在这一背景下发生的是
A.英国1832年议会改革
B.法国共和政体的最终确立
C.美国三权分立共和制确立
D.德国君主立宪制的确立
参考答案:C
本题解析:A是在1832年;B是指1875年法兰西共和国宪法颁布;D是指1871年德意志帝国宪法颁布,都与19世纪工业革命有关;C是指1787年美国宪法,此时工业革命还没有广泛开展,因此选C。?
点评:本题可用排除法,如题干确定了某一个范围(如时间、地点、人物、领域等),由此便排除了与此范围以外的题支。
本题难度:一般