1、选择题  希腊智者学派并非统一的流派，他们在人与法律关系上的差异不包括
A.法律面前是否人人平等
B.法律是否由人制定
C.法律是否是自然的产物
D.自然与法律是否对立

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  2011年5月6日，新华网发表评论说：“醉驾入刑”体现了人对生命的尊重，是对民意的呼应，是现代社会的理性选择。下列与此观点所体现的精神类似的是
A.“人是会说话的工具”
B.“存天理，灭人欲”
C.“人是万物的尺度”
D.“信奉圣经，献身上帝”

参考答案：C

本题解析：试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料说明“醉驾入刑”体现了人对生命的尊重，它是人文主义精神的体现，结合备选项中材料含义可知只有C项是人文主义精神的体现，A B D三项与人文主义精神背道而驰。
考点：中国古代的人文思想
点评：中国古代的人文精神在诸子百家中都有所反映，只不过各家论述的内容各有侧重而已，这充分说明中国古人在对自身的思考方面取得了重大成就，有着深邃的思想，并不逊色于古希腊人文精神。

本题难度：困难

3、判断题  古希腊智者学派什么理论的出现，表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料：
材料一：普罗塔戈拉的一个著名的观点是：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”
材料二：智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等，热衷于探讨政治和法律问题。
材料三：奴隶制不合人性，追求所有人“平等”。
材料四：角色--教师，任务--培养公私兼顾、能言善辩的好公民，目的--参与雅典的民主政治。
材料五：苏格拉底以自知无知为自豪，提出知识即美德。“我平生只知道一件事，我为什么是那么无知……知道的越多，才知道（知道的）越少”。
请回答：
（1）依据材料一至材料四分别概括归纳智者学派对人的价值问题所关注的侧重点。
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（2）概括指出材料五体现了苏格拉底的什么哲学思想。
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（3）智者学派和苏格拉底关于人的价值的观点产生的社会根源是什么？
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（4）依据上述材料，谈谈你对人文精神的理解。
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参考答案：（1）材料一：人的价值、作用。材料二：人与人、人与社会的关系。材料三：人与人的平等。材料四：对人的教育。
（2）崇尚知识。
（3）希腊民主政治的需求。
（4）人文精神是文明人、文明社会的重要指标；人文精神的核心是关注人，强调人的价值、作用；人文精神的获得主要靠获取知识。

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  下列不符合人文主义思想的观点是
[? ]
A．人是罪恶、卑微、消极的存在
B．真正的高贵并非天生的，而是自己的
C．大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己
D．神圣的种子不落在家族，而落在个人身上

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单