1、判断题  2011年10月15日－18日，中共十七届六中全会召开。会议聚焦文化议题，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，明确提出建设社会主义文化强国的战略目标。会议还通过决议，决定中共十八大于明年下半年举行。结合所学知识，判断下图能反映的是

A．汉朝的中央集权体制
B．古希腊的三权分立体制
C．美国的权力均衡体制
D．不同的民族创造出的不同的政治文明

参考答案：D

本题解析：分析题干，分别列出了古代中国汉代、古代雅典、美国的不同政治制度。分析各个选项，A、B和C都是对题干某一张图片主旨的描述，都缺乏全局性。只有D是对三张图片的整体概况，答案为D。
点评：此题难度中等，解题关键是要从全局的较大考虑问题，把握整体，找出其反映的共同特点。

本题难度：一般

2、判断题  下列官职或机构，具有监察职能的是（?）
①秦朝的御使大夫?②西汉的刺史?③元朝的御使台?④明朝的按察院
A．①③
B．③④
C．①②④
D．①②③④

参考答案：D

本题解析：主要考查学生对所学知识的记忆。古代有监察职能的有秦汉的御史大夫、 西汉的刺史、北宋的通判、元朝的御史台和明清的按察院等。因此①②③④正确，故选D。
点评：古代监察机构是历朝历代为了确保官僚机构的廉洁高效正常运作而实行的制度。这在秦朝设置御史大夫监察中央百官，在地方上设置御史台，后来被各朝沿袭。西汉时期设置刺史监察地方，加强对地方的控制。与此相关的负责监察的官员还有宋代的设置通判等。学生应该有意识的注意历史相关知识的线索。

本题难度：一般

3、判断题  某位学者描述中国史上的一种制度是：“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”这一制度是指：
[? ]
A．秦代的三公九卿
B．唐代的三省制
C．元代的中书省制
D．明代的内阁制

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、综合题  （12分）阅读下列材料，回答问题。
问题一    皇权与相权
自秦朝以后，皇帝为了集中权力，不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政，行使宰相职权；清朝又以满汉大学士等出任军机大臣，主持全国军政要务。
（1）下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，按示例完成空格。(3分)
（2）从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。(4分)
问题二    中央与地方
自周代以后，我国开始确立了一套地方行政制度。秦代为了加强中央集权，由皇帝直接任命郡守和县令；汉代借鉴秦朝灭亡的教训，在继承秦代地方制度的同时也部分恢复了周朝旧制。到了元代，为了加强对辽阔疆域的控制，开始设立行中书省，标志着中国地方行政制度进入了一个新时代。
（3）按示例完成周、秦、汉初、元四朝地方行政制度的演变过程，按示例完成空格填写。(3分)

（4）从上述材料中归纳中国古代地方行政制度的发展趋势。(2分)

参考答案：
（1）内朝或中朝；三省六部制或三省制；内阁制度或内阁。
（2）一种是起用身边的亲信近臣，以成决策核心；另一种是令多人共行“宰相”之职，以相互牵制(分权)。
（3）分封制或封邦建国制；郡县制；行省制。
（4）总体上呈现中央集权的趋势，中央政府对地方的控制不断加强。郡县制与分封制在历史上交替出现，说明郡县制取代分封制是一个漫长的过程。

本题解析：（1）根据题干信息“问题一 ：皇权与相权”，可知，本题考查中国古代历代王朝在加强专制主义中央集权的进程中，要处理好的两对矛盾之一，即皇权与相权。在这一进程中，其总趋势是：不断加强皇权，不断削弱相权。回忆、再现所学知识，结合图表，可以这样组织答案：?汉代：内朝或中朝；?唐朝：三省六部制或三省制；?明朝：内阁制度或内阁；④清朝：军机处。
（2）结合所学知识，解读“问题一：皇权与相权”图表信息，可知，中国古代历代王朝在加强专制主义中央集权的进程中，在处理皇权与相权一事上，尽管其总趋势是一样的，即不断加强皇权，不断削弱相权。但皇帝具体集权的方式又不太一样，主要有两种方式：?一种是起用身边的亲信近臣，以成决策核心；?另一种是令多人共行“宰相”之职，以相互牵制(分权)。
（3）本问考查中国古代历代王朝在加强专制主义中央集权的进程中，要处理好的两对矛盾之一，即中央与地方。结合所学知识，可知，在这一进程中，体现的总趋势就是：中央不断集权，不断加强对地方的控制。回忆、再现所学知识，结合图表，可以这样组织答案：?周朝：分封制或封邦建国制；?秦朝：郡县制；?汉初：郡国并行制；④元朝：行省制。
（4）从第三问图表信息，结合所学知识，可知，中国古代历代王朝在加强专制主义中央集权的进程中，要处理好的两对矛盾之一，即中央与地方。在处理“中央与地方关系”这一进程中：?体现的总趋势是，中央不断集权，不断加强对地方的控制；?同时，郡县制与分封制在历史上交替出现，郡县制取代分封制是一个漫长的过程等。
考点：古代中国的政治制度·专制主义中央集权制度的加强·皇权与相权关系的处理；古代中国的政治制度·专制主义中央集权制度的加强·中央与地方关系的处理

本题难度：一般

5、判断题  《明 史》记载：“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。其时章疏直达御前，多出宸断。儒臣入直，备顾问而已。至仁宗而后，诸大学士历晋尚书、保、傅，品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅。”材料表明内阁大学士：
①入阁由皇帝选任?②行使宰相权力?③取得决策大权?④地位逐渐提高
[? ]
A．①③?
B．②④?
C．①④?
D．①②④?

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单