1、判断题  周恩来在某次国际会议上发言时说：“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”对这句话理解正确的是
A．清除殖民主义是中美关系实现正常化的基础
B．殖民主义是中日两国共同的痛苦记忆
C．共同反对殖民主义是亚非国家独立发展面临的主要任务
D．该主张打破了会议的僵局，促成了《日内瓦协议》的签订

参考答案：C

本题解析：根据题干提供的信息和所学史实，周恩来总理的这段话包含着求同存异的方针，故应该是在1955年的万隆会议上提出的。共同反对殖民主义是亚非国家独立发展面临的主要任务，所以此题正确选项是C项。ABD项都是或者包括发达国家，未有“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础”，因此不符合题意。
点评：建国后我国奉行独立自主的外交政策，积极地在国际事务中发挥自己的影响。在50年代提出了和平共处五项原则、参加了日内瓦国际会议和万隆会议等，在万隆会议上提出了“求同存异”的方针，推动了会议的正常进行。中国在国际事务中开始发挥着积极地作用。在70年代开创了外交的新局面，恢复联合国的合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化等中国开始作为一极在国际中发挥作用。

本题难度：简单

2、判断题  《礼记·内则》曰：“子能食食，教以右手。能言，男唯女俞。男鞶革，女鞶丝，六年，教之数与方名。七年男女不同席，不共食。八年出入门户及即席饮食。九年教之数日。十年出就外傅，居宿于外，……”材料说明古人早期家庭常规教育
A．重视伦理道德规范的训练
B．日常行为的教育成人化
C．以传授生活技能为核心
D．强调知识忽视道德教育

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生解读材料信息的能力。材料中“教以右手”、 “男唯女俞”、“男鞶革，女鞶丝”、“男女不同席，不共食”等信息反映出早期家庭教育中特别突出伦理道德的规范，A项正确。

本题难度：简单

3、判断题  19世纪70年代以后，随着台湾危机的加深，淮军将领刘铭传指出：“台湾为东南七省门户，各国无不垂涎，一有衅端辄欲掳为根据。”其核心思想是( )
A．提高台湾政治地位
B．大力加强台湾防务
C．主张台湾正式建省
D．自荐担任台湾巡抚

参考答案：B

本题解析：考查中国边疆地区新危机的影响。结合列强对台湾的侵略这一背景思考，刘铭传的思想核心在于强化台湾的军事防御。

本题难度：一般

4、判断题  下列有关近代中国社会生活变迁的说法，不正确的是
A．深受西方工业文明影响
B．政府曾经起到推动作用
C．地域存在严重的不平衡
D．社会风俗全盘西化是趋势

参考答案：D

本题解析：AB是关于 近代中国社会生活变迁的原因，说法正确；C是关于近代社会生活变迁的特点，说法正确，当时沿海变化快，内地变化慢，城市变化快，农村变化慢；D说法不正确，当时呈现中西合璧、中西并存的特点，而非全盘西化。
点评：否定型选择题首先是考查同学们的识记能力，在此类题中较多涉及的是历史事实，解答的关键是对历史事实的本质、原因、影响、意义、评价等有一个完整的、准确的认识。其次此类题较多地考查同学们对历史概念的理解能力，所以同学们要对历史概念的内涵、实质有清晰的认识。第三、考查同学们的逆向思维能力，因为此题主要选择错误的选项，而由于同学们习惯了选择正确的选项，所以在思维习惯上不符，往往造成错误。

本题难度：简单

5、判断题  下表说明
1965—1995年世界出口方向(占世界总出口百分比)

参考答案：D

本题解析：本题考查获取材料信息的能力，从图中可以看出发达国家之间的贸易和发达国家与发展中国家
之间的贸易占世界贸易的比重达到了90%，这说明发达国家主导了世界贸易，发展中国家在国际贸易中的
地位没有根本改变，故D项正确。Ａ项在材料中没有体现，排除；Ｂ项中的阻碍作用在材料中没有体现；
Ｃ项中的矛盾激化在材料中没有体现，故排除。

本题难度：一般