1、判断题  斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》一书中写道：“儒家首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性道德体系。”这主要是指儒家思想
A．强调礼仪和社会责任
B．强调“德治”和“君轻民贵”
C．强调“仁”和“仁政”
D．强调“有教无类”和“温故知新”

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料中“解决日常生活中各种问题的实用性道德体系”强调了儒学的社会实用功能，即在维护社会安定秩序方面儒家学者主张个人不能逾越礼制和要有社会责任担当， BC两项是针对统治者而提出的主张，D项是儒家的教育方法与题意无关。故选A。

本题难度：简单

2、判断题  阅读下列材料：
材料一? 1954年，毛泽东主席询问苏共第一书记赫鲁晓夫，能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的，就是把中国所有的电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了，用不着大家都来搞它。”
材料二?在汲取国际相关科研成果的基础上，凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神，中国在核武器研制领域，以最少的研制经费，创造了最快的速度。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。
材料三?国外有人说：到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人?谁来拯救由此引发的全球性粮食危机?我们认为中国不仅完全能解决自己的吃饭问题，还要帮助世界人民解决吃饭问题!
材料四?“神舟”5号的研制从一开始就处于航天技术前沿，使用了大量现代高科技成果，实现了技术跨越，飞船性能可与美俄现代飞船相媲美。
请回答：
(1)依据材料一和材料二概括我国原子弹研制成功的原因。这个成功说明了什么问题? （8分）?
(2)材料三中，袁隆平用什么科学成果来解决中国与世界人民的吃饭问题? （2分）
(3)以上材料中体现的我国科技成就产生了什么影响? （12分）

参考答案：(1)原因：苏联不肯援助我国研制原子弹，我们靠自力更生、汲取国际成果研制成功（3分）。说明：中华民旌是伟大的民族，无论环境怎样恶劣，我们都能完成别人能完成的所有事情。（3分）
(2)水稻杂交技术。（2分）?
(3)影响：①我国成功研制原子弹打破了大国的核垄断和核威胁。振奋了中国人民的精神，激发了全国人民建设社会主义的热情。（4分）②杂交水稻不仅创造了巨大的经济效益．解决了中国的粮食问题，对解决世界粮食短缺问题也起到了很大的作用。（4分）④载人航天飞船的成功上天激发了中国人民的自信心和自豪感，还创造了巨大的经济效益。（4分）

本题解析：本题主要考查学生阅读材料,分析理解问题的能力。解答此题首先要带着问题去阅读材料，从材料中提取有效信息。本题第一问结合所学知识和材料一归纳，第二问结合所学知识回答。第三问结合材料二、三、四和所学知识和进行分析、归纳。

本题难度：简单

3、判断题  阅读二战后世界关税与贸易发展情况变化趋势图。你认为下列叙述正确的是
①世界关税平均水平在不断下降②世界贸易总额持续增长
③各国经济持续繁荣④关税增长和贸易增长成正比

[? ]
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  小明搜集了下列图片：《瓦特改良蒸汽机模型》、《中英签订<南京条约>》、《汉阳铁厂》、《贻来牟机器磨坊》。请为他选定一个最恰当的研究课题：
A．中国沦为半殖民地半封建社会
B．中国卷入资本主义世界市场
C．中国受到工业革命的冲击和影响
D．中国民族资本主义的产生与发展

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  
经济全球化既给发展中国家提供了机遇，又使它们面临着新的挑战。主要有
①资金匮乏和债务沉重制约了经济的健康发展②世贸组织规则限制了它们的发展③发达国家传统产业向外转移，使发展中国家环境恶化，经济难以可持续发展④西方资本主义国家的技术殖民主义，使发展中国家处于非常不利的竞争地位
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

参考答案：C

本题解析：本题用排除法。如果联系中国加入世贸组织的原因，就可知道经济全球化是把“双刃剑”，作为经济全球化的突出表现，世贸组织对于发展中国家也是利弊兼有。

本题难度：一般