1、综合题  （14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公爽于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。
———《史记?周本纪》
材料二 唐初每事先经由中书省。中书省做定将上,得者再下中书省,中书省付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
———《朱子类语》
材料三

回答：
（1）材料一所述的是什么制度？ 据材料说明在周初能够受封的主要是哪些人？推行这一制度的目的是什么？（6分）
（2）材料二反映了唐初实行怎样的政治制度？该制度有什么特点？（3分）
（3）材料三展示的是我国古代哪一政治制度？该制度具有怎样的影响？（5分）

2、判断题  美籍华裔史学家唐德刚教授在《晚清七十年》一书中写到：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“大转型”主要表现是（?）
A．世袭制取代禅让制
B．郡县制代替分封制
C．行省制取代封国制
D．郡国制代替郡县制

3、判断题  唐朝后期的藩镇割据为北宋王朝的建立者提供了反面教材。有鉴于此，宋朝为此采取的针对性措施是（?）
A．抑制兼并，打击地方豪强势力
B．进一步完善隋唐以来的科举制度
C．加强对整个官僚集团的分权与监督
D．加强对边疆地区的防守

4、选择题  下列表格反映的是近代不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是
A.倡导军事强国，挽救民族危亡
B.进行思想启蒙，培养新的国民
C.实现中国工业化，自强求富
D.向西方学习，实行民主政治

5、判断题  从图一到图二的变化，最能反映出

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