1、判断题  唐宋削弱相权以加强皇权，其共同策略之一是
A．召开政事堂会议
B．众设宰相，分化事权
C．以六部分割相权
D．设枢密院，与宰相抗衡

参考答案：B

本题解析：此题主要考查学生对基础知识的掌握能力。A项是唐朝消弱相权的措施；C项是明朝采取的措施；D项是宋朝采取的措施；只有B项是唐宋时期消弱相权的共同措施，唐代凡是参加政事堂会议的都是宰相，宋代设参知政事等分割相权，都是众设宰相。因此答案为B。

本题难度：简单

2、选择题  秦《峄山刻石》中载：“追念乱世，分土建邦，以开争理。功（攻）战日作，流血于野……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”其中的“皇帝”是指
A.夏禹
B.周武王
C.秦始皇
D.汉高祖

参考答案：C

本题解析：试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“追念乱世，分土建邦，以开争理。功（攻）战日作，流血于野……”体现了分封制度的弊端，反映了作者反对实行分封制度，实行郡县制来取代之，而首先实行郡县制的“皇帝”是秦始皇，所以答案选C。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制

本题难度：一般

3、选择题  “虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”这种制度应该是(    )
A．秦代的三公九卿制
B．唐代的三省六部制
C．元代的中书省制度
D．明代的内阁制