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1、判断题 (17分)以图证史是历史研究的重要途径和基本方法之一,历史学家认为图像是“可视的历史文化”,是人类精神过去各个发展阶段的见证”。观察下列一组图片,回答问题
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图一雅典公民大会会场及讲演台遗址?图二陶片放逐法?图三德国公民投票选举
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图四 奥巴马发表施政方针?图五 布朗首相与议员辩论
(1)图1、图2是雅典的两项重要制度,简述其职能或作用。(4分)
(2)图3、图4、图5分别体现了哪些民主权利?它们与图1、图2之间有什么内在联系?(5分)
(3)据图指出雅典民主与近代西方民主的主要差异。(2分)结合所学知识,分析图4中的奥巴马和图5中的布朗在权力上的异同。(6分)
2、判断题 罗马法规定,作为权利义务主体的自然人必须具有人格,即享有权利和承担义务的资格。人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。罗马法规定,只有同时具备上述三种身份权的人,才能在法律上享有完全的权利能力,才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定
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A.为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器
B.为资本主义经济的发展提供了法律形式
C.为资产阶级的民权理论提供了思想渊源
D.为资产阶级国家的法律体系树立了楷模
3、选择题 关于雅典民主政治,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的手,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得 多。”这段话( )
A.表明雅典人用抽签的方法雇用一些行业的人
B.认为抽签选举方式的危害小
C.实质上揭示了直接民主制度的弊端
D.管理国家事务比抽签雇人容易出错