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1、判断题 阅读材料,结合所学知识回答问题。
[材料一] “布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。”
据康有为《孔子改制考》
[材料一]大学士刚毅曾于慈禧面前“伏地痛哭”,指责维新变法。当戊戌五、六月间,皇上言改革,举朝言改革,民间言改革,而彼独悍然曰:“吾誓不改革。”表示“痛心疾首于新政,必尽罢之而后快。”大学士徐桐甚至无耻宣称:“宁可亡国,不可变法。”
据朱贤枚《慈禧扼杀戊戌变法的前后》
问题:
(1)根据材料一,指出康有为依托古人宣传改制的主要目的是什么?
(2)根据材料二,指出顽固势力对维新变法的态度。结合变法的具体内容,简要说明他们持这种态度的原因
(3)指出维新变法失败的主要原因。
参考答案:
(1)减少改革的阻力
(2)持反对态度,因为变法采取精简机构,裁减冗员;改革科举制度,废除八股取士等措施,触及顽固势力的利益。因此,他们反对变法。
(3)资产阶级维新派势力过于弱小;封建势力十分强大
本题解析:
本题属于选做题,主要考查记忆能力。第一问指出康有为依托古人宣传改制的主要目的;第二问要结合“具体内容”去回答问题;第三问“原因”分析注意不同的多角度。
本题难度:简单
2、判断题 历史学家陈旭麓说:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方;第二次反思……(则是)何以学了西方仍然失败……”。其中“第二次反思”的实践始于?
A.洋务运动
B.戊戌变法运动
C.辛亥革命
D.新文化运动
参考答案:D
本题解析:抓住关键句“学了西方仍然失败”,这表明是在学习西方之后的反思,故应是在地主阶级、资产阶级探索救国道路不断遇到挫折之后的反思。这里的“学西方”,主要是指学西方资本主义的先进生产技术和政治制度,其失败也就是ABC项的失败,故“第二次反思”更强调学习西方的民主、科学等思想,即正确答案为D。
本题难度:简单
3、判断题 时人对中国近代某一著述的评论:“其书罗列甚远之国,指掌形势可谓奇书”;“欲制夷患,必筹夷情,尤为有用之书”。请判断此书应该是(?)
A.《海国图志》
B.《孔子改制考》
C.《新学伪经考》
D.《赫胥黎天演论》
参考答案:A
本题解析:此题考查的是对近代中国学习西方过程的理解。根据题干提供的信息和 所学史实主张制夷的是地主阶级抵抗派魏源,他在《海国图志》中提出师夷长技以制夷的主张。所以此题正确选项是A。BC项是维新变法时期的康有为宣传变法的著作;D项是维新变法时期严复翻译的西方著作,宣传进化论。
点评:近代民族危机在鸦片战争前后开始出现,地主阶级的先进分子魏源等人主张向西方学习,学习西方先进的技术来拱卫清政府的统治。与此相关的知识点如洋务运动、维新变法、辛亥革命的相关内容也需要掌握,
本题难度:简单
4、判断题 广东最早成为近代“中国人开眼看世界的窗口”,其表现应包括? ( ? )
①设立译馆?②海外图书毕集于市?
③洋货大量涌人④派遣海外留学生
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①①③④
参考答案:B
本题解析:派遣海外留学生是洋务运动的主要内容。
本题难度:简单
5、判断题 为实现中华民族独立与富强,先进的中国人进行了一系列艰难的探索。请回答:
A组:李鸿章和曾国藩
B组:梁启超和孙中山
C组:李大钊和陈独秀
D组:毛泽东和邓小平
(1)指出A组人物向西方学习的指导思想。同是向西方学习,B组人物比A组有何进步?
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(2)C组人物在近代中国掀起什么运动?试比较两人在运动中的主张主要不同点?
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(3)D组人物在走自己的路的过程中分别有什么突出贡献?
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(4)上述先进中国人的探索历史给后人哪些启迪?
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参考答案:(1)“中学为体,西学为用。”由A组的学习西方的科技(或器物)层面发展到学习政治(或制度)层面。
(2)新文化运动。陈独秀主张的是西方资产阶级民主和科学;而李大钊则主张俄国社会主义和马克思主义。
(3)毛泽东开辟了“农村包围城市”的道路(或“工农武装割据”的道路);邓小平开创了有中国特色的社会主义建设道路。
(4)以天下为己任;不屈不挠;与时俱进,开拓创新;实事求是。
本题解析:
本题难度:困难