微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、判断题 英国哲学家罗素给启蒙运动下了一个很简洁但也很中肯的定义:“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估,其目的完全是为了在以往一直黑暗的地方散布光明.”下列选项中最能体现材料观点的是
A.“信仰即可得救”
B.“人是万物的尺度”
C.“吾爱吾师,吾更爱真理”
D.“法治取代人治”
参考答案:D
本题解析:本题考查的是启蒙运动。A项是宗教改革的内容,B项是希腊智者学派普罗塔格拉的观点,C项是亚里士多德的观点。启蒙运动主张自由、平等、人权、民主、法制和三权分立,所以选D.
本题难度:一般
2、判断题 阅读材料,回答问题:
材料一?伏尔泰说:“欧洲的王族和商人发现东方,只晓得追求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”他赞美孔丘“只诉诸道德,不宣传神怪”。他相信儒学是最好最合人类理性的哲学,并以中国为理想国,提倡以中国文化为标准。孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙,他们对中国文化,尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。
——摘自庞忠甲《论儒学的国际影响》
( l )根据材料一,概述欧洲启蒙思想家对儒学的不同态度。两者的目的在本质上有何共同之处? (4分)
材料二?吾人果欲政治上采用共和立宪制,复欲于伦理上保守纲常阶级制(等级制),以收新旧调和之效,自家冲撞,此绝对不可能之事。盖共和立宪制,以独立平等自由为原则,与纲常阶级制为绝对不可相融之物,存其一必废其一。倘于政治否决专制,于家庭社会仍保守旧有之特权,则法律上权利平等经济上独立生产之原则,破坏无余,焉有并行之余地?
材料三?自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见拙,举国所知矣;其次为政治,近年来政象所证明,以有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在倘恍迷离之境。吾敢断言曰:伦理的觉悟,为吾人之最后觉悟。
——以上材料均摘自陈独秀《吾人最后之觉悟》
(2)材料二中的“纲常阶级制”实质指什么?举例说明陈独秀的同时代人物对“纲常阶级制”的批判。?为什么共和立宪制与纲常阶级制为绝对不可相融之物?(6分)
(3)材料三中“自西洋文明输入吾国”后,中国人如何“学术觉悟”“政治觉悟”的?结果如何?(4分)
(4)陈独秀提倡的“伦理的觉悟”是什么?(2分)简要评价陈独秀的这种“伦理的觉悟”。(3分)
参考答案:(1)尊崇儒学:伏尔泰认为儒学是最好最合人类理性的哲学。(1分)
批判儒学:孟德斯鸠、卢梭认为儒学维护专制主义统治。(1分)
目的:批判教会神学与封建专制,发展资本主义。(2分)
(2)实质:儒家伦理道德。(1分)
举例:鲁迅《狂人日记》“吃人的礼教”(其它符合史实的答案亦可)(1分)
原因:“纲常阶级制”维护的是封建专制制度和封建家族制度,与资产阶级倡导的民主、自由、平等思想背道而驰。(4分)
(3)“学术觉悟”:洋务派“师夷长技”,学习西方的先进技术。(1分)
“政治觉悟”维新派、革命派效仿西方政治制度,进行维新变法和辛亥革命。(2分)
结果都失败了,未能拯救中国。(1分)
(4)“伦理的觉悟”:用资产阶级的民主和科学取代封建纲常。(2分)
评价:有利于思想的解放,民主科学精神的弘扬;但对传统文化全盘否定,对西方文化全盘肯定不可取;中国的出路不是靠伦理的觉悟,而是靠马克思主义和社会主义改造中国。(3分)
本题解析:略
本题难度:简单
3、判断题 观察下图:这幅漫画的主题是
[? ]
A.宣扬“理性”反对封建君主专制
B.痛斥资本主义是黑白颠倒的罪恶社会
C.揭示了资本主义必然灭亡的规律
D.深刻揭露了资本主义社会的剥削本质
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
4、判断题 伏尔泰提出的三权分立学说否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。
[? ×]
参考答案:×
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 1948年12月10日,联合国大会通过并颁布的《世界人权宣言》中第一条规定:“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。”这一宣言是对法国《人权宣言》的再诠释。这主要是因为《人权宣言》
A.确立了资本主义社会的立法规范
B.认为国家的最高权力来自于人民
C.确立“尊重和保障人权”的基本原则
D.认为最高权力要受到法律的限制
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般