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1、判断题 阅读下列材料:
材料一 公元前五六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由五千到六千名成员组成,所有成年男性公民都可以参加(妇女、奴隶和外邦人除外)。公民大会只要得到简单的多数票,就几乎可以不受任何法律限制,决定任何内部问题。至于审判方面,则由一个五百零一名市民组成的陪审团主持,罪名成立与否,由陪审团以多数票决定。
——《什么是民主》
材料二 我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料三

雅典露天剧场
请回答:
(1)结合材料一回答,当时雅典的公民大会和陪审团(陪审法庭)分别是怎样的机构?
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(2)伯利克里执政时雅典的民主政治处于怎样的阶段?
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(3)为使“全体人民掌握权力”,伯利克里采取了怎样的措施?
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(4)材料三是当时社会繁荣的重要见证,当时政府采取了哪些与此相关的措施?
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参考答案:(1)公民大会是最高权力机关,负责内政、外交、军队防务、官员的选举事务。陪审法庭是最高司法和监察机关。
(2)黄金时代。
(3)规定所有成年男性公民可以参加几乎一切官职;给参政公民发放工资和津贴。
(4)给公民发放观剧津贴。
本题解析:
本题难度:一般
2、综合题 (18分)阅读材料,回答问题。
材料一 公元前五六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000成员组成,所有成年男性公民都可以参加(妇女、奴隶和外侨除外)。公民大会只要得到简单的多数票,就几乎可以不受任何法律限制,决定任何内部问题。至于审判方面,则由一个……市民组成的陪审团主持,罪名成立与否,由陪审团以多数票决定。
——《什么是民主》
材料二 我们的政体的确可以称为民主政体,因为政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手里。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。一个公民只要有任何长处,他就会受到提拔……贫穷不再是障碍物,任何人都可以有益于国家……
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料三 雅典民主政治的社会基础是自由民,据估计,公元前431年雅典全部人口为40万人,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民中,妇女也被排除于民主的殿堂。 ——哈蒙德《希腊史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出当时希腊城邦和雅典政治制度的基本特点各是什么?(8分)
(2) 结合雅典民主“黄金时代”的史实,说明材料二思想的正确性。(6分)
(3)依据材料二和材料三并结合所学知识,简要评价雅典的民主制度。(4分)
参考答案:
(1)城邦特点:小国寡民,各邦长期独立自治。(4分)政治制度特点:人民主权和轮番而治。(4分)
(2)伯里克利时期,雅典公民大会是最高权力机构,所有合法公民均可参加;(2分)五百人议事会和民众法庭,按公民人数比例分配或抽签产生,(2分)使国家权力掌握在多数人手里,一定程度保障了公民的民主权利。(2分)
(3)雅典民主制度是人类文明的一大创举,它创造了一系列民主的运作方式以使公民能相对平等地参与国家政治。(2分)但是雅典民主只是男性公民的民主,妇女、奴隶和外邦人没有民主权利,这是其最大的历史局限。(2分)
本题解析:(1)这一题要求结合材料一和所学知识分别回答希腊城邦和雅典政治制度的基本特点。其中希腊城邦的基本特点需要结合所学知识回答,只要基础知识比较熟练,不难想到小国寡民,各邦长期独立自治的特点。政治制度的特点可以从材料一中得出人民主权,再结合所学知识可以知道,还有公民轮番而治的特点。
(2)材料二中的思想包括“政权不是掌在少数人手里”、“法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端”、“贫穷不再是障碍物,任何人都可以有益于国家”,再通过所学知识来寻找与上述思想对应的史实,即可回答出来。
(3)材料二中的“政权不是掌在少数人手里”、“法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端”、“贫穷不再是障碍物,任何人都可以有益于国家”等信息是对雅典民主制度的肯定,而材料三“雅典民主政治的社会基础是自由民”、“自由民中,妇女也被排除于民主的殿堂”则是说到了雅典的民主是男性公民有限的民主,是雅典民主政治的局限性体现。据此回答即可。
考点:古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?雅典民主政治的表现与评价。
本题难度:一般
3、选择题 雅典梭伦改革.秦朝郡县制和隋唐时期的科举制,在历史上发挥的共同作用是
A.打破了世袭特权
B.加强了中央集权
C.奠定了民主政治基础
D.缓和了社会矛盾