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1、判断题 君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的是
[? ]
A.战国时秦国以王为首,统一后秦王称皇帝
B.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权,隋代实行内 史、门下、尚书三省制
C.唐代决策、审议、执行权分离,宋代中央机构形成全面的权力牵制体系
D.明初废除丞相,清初“军国政事”由议政王大臣会议决定
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
2、综合题 阅读下列材料:
材料1:欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。
——王国维《殷周制度论》
材料2:春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣;……春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣;春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣;春秋时犹有赴告策书,而七国则无有矣。邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十三年之间,史之阙文,而后人可以意推者也,不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。
——《日知录》
材料3:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
材料4:中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱,此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖,从大禹治水到清代多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。
——摘自《凤凰网》
请回答:
(1).据材料1,“封建子弟之制”指什么?(1分)该制度有哪些特征?(2分)
(2).据材料2、3,概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因?(2分)秦朝是如何破解这一困局的?(2分)
(3).依据材料4概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。(4分)
参考答案:(1)指分封制。(1分)特征:与宗法制互为表里(血缘与国家政治制度相结合);层层分封、等级森严(2分)。
(2)原因:王室的衰落;宗法制遭到破坏;礼崩乐坏;血缘关系逐渐疏远。(2分)。
破解:统一国家;推行郡县制。(2分)。
(3)奠定了中国古代多民族大一统国家的基础,有利于国家的统一;集中人力物力进行大规模的经济建设,有利于农耕经济的持续发展;有利于各地区的文化交流和民族融合,有利于中华文明的延续。(4分)
本题解析:(1)注意材料信息,结合所学知识分析,“封建子弟之制”应是之分封制,封建即古代的封邦建国意思,再结合知识分析分封制的特点:①周王与诸侯以“土地”和“义务”为联系纽带;②层层分封,等级森严,带有宗族统治的色彩;③以宗法制为基础,以血缘关系为纽带,形成了以周王为首的等级制度和从属关系;④分封的对象多元化,同姓为多而且都在富庶地区和战略要地。
(2)注意提取材料信息“春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣” 说明王室的衰落; “春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣” 说明宗法制遭到破坏; “春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣;春秋时犹有赴告策书,而七国则无有矣” 说明礼崩乐坏;血缘关系逐渐疏远。
(3)注意提取材料信息“具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务”“从大禹治水到清代多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的”“文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。”
考点:古代中国政治制度
点评:在高中历史教学中,历史材料解析题是学习中的重点和难点,是高考历史主观性试题重要的组成部分。历史材料解析题一般的格式是由“材料”(材料一、材料二、材料三……)和“设问”组成。材料解析题作为一种考察方式,有它自己的特点,不管有几个材料,总有一个中心,我们可以称其为题眼,也可以说是命题者的意图:命题者往往想通过这一题考察学生的哪些知识。一般的命题意图思路是:材料一指出了……;材料二指出了……;材料三指出了……;几个材料,分别从_、_、_等方面提供了关于_的信息;由此可以判断出此题是想考察考生的_知识,这就是命题者的意图,这就是题眼。 因此,我们就可以结合教材中有关的知识来回答题后所提到的问题。把握题眼,要注意以下几个问题:(1)扎实的基础知识是关键;(2)先阅读题后的设问,带着问题阅读材料,有利于从材料中获取有效信息。(3)答题要简练,为什么答什么,不要过多解释。历史材料分析题按选择的材料可以分为:(1) 文字型(文言文 现代文 外文翻译);(2)数据型(数字表格、 饼状图、 拄状图 、曲线图等);(3)图片型(文物图 漫画 地图);(4)混合型(文字、数据、图片的综合)。这四种形式的设问结构可以分为:提炼观点(归纳材料的要点)、分析比较(分析原因,比较联系与区别)、评价认识(评价观点与人物,得出结论)等。
本题难度:一般
3、判断题 秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。中央集权指?
[? ]
A.?全国推行统一的货币、度量、文字?
B.?合理分割中央和地方的权力,互不侵犯
C.?以皇权至高无上为最基本的原则?
D.?中央对地方机构实行直接有效的行政管辖?
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
4、判断题 秦灭六国,统一中国的时间是
A.公元前三世纪前期
B.公元前三世纪晚期
C.公元前二世纪前期
D.公元前二世纪晚期
参考答案:B
本题解析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,公元前221年秦国灭掉了东方六国中的最后一个齐国统一了天下,公元前221年按公元时段表述应该是公元前三世纪末期或晚期,答案选B,A C D三项表述错误不符合史实,
点评:公元历史纪年法是目前世界上最为常用的历史纪年方法,这种方法是在近代传人中国,而中国古代的纪年方法最为常用的皇帝年号纪年的方法,如康熙六年,天宝六年,开元四年等。对于公元纪年尤其是要注意公元前纪年的表述模式,如公元前221年发生在公元前299年,公元前259年之后所以是公元前三世纪末期而非初期,这与公元后纪年方法相反。
本题难度:简单
5、判断题 必做题(25分)
阅读下列材料,回答相关问题:
材料一:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动”。“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”材料二:“民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。……中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接。……旧体制既已拆卸,新的尚未产生;只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。”
材料三:英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进的方式实现了权力转移,从而完成了政治民主化历程。
——以上均摘自黄仁宇《中国人历史》
请回答:
(1)结合所学知识,说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?具体包括哪些内容?请用明清相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(8分)
(2)试分析“拆卸”时期的国内背景。材料二中旧体制“已拆卸”和“不能衔接的新制度”分别指什么?(6分)
(3)结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期,英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移、推动政治民主化进程的???并以英国自身情况为例试分析这种方式对英国的积极影响。(10分)
(4)综合上述材料归纳世界历史上政治制度发展演变所反映的历史趋势。(1分)
参考答案:
(1) “大变动”:秦汉:建立专制主义中央集权制度,主要包括:皇帝制度的确立,中央形成三公九卿制,地方实行郡县制。(2分)唐朝:三省六部制,即中书省、门下省、尚书省和吏、户、礼、兵、刑、工六部。(2分)
明清史实:明朝废丞相设内阁,内阁只是为皇帝提供顾问的内侍机构,职权大小依皇帝旨意而定;(2分)清朝设军机处,军机大臣只是跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决。(2分)(2)背景:民族资本主义经济的发展,资产阶级力量的壮大;民族危机的加深;资产阶级民主思想的传播。(4分,言之有理任答2点即可)
旧体制“已拆卸”:辛亥革命推翻封建君主专制政体。(1分)
“新制度”:资产阶级民主共和制(或资本主义民主制度)。(1分)
(3)过程:通过《权利法案》限制君主权力;确立君主立宪制;(2分)18世纪上半期形成责任内阁制,国王处于“统而不治”地位;(2分)1832年议会改革,工业资产阶级分享政治权力。(2分)积极影响:英国采取这种方式避免了社会动荡,既使人民免受战乱之苦;也使资本主义经济的发展不受影响,因而在民主制度确立之后,英国资本主义经济得到突飞猛进的发展,为率先进行工业革命奠定了基础。(4分,其他言之成理亦可给分)
(4)趋势:从君主专制走向民主共和。(1分)
本题解析:(1)第一问:秦汉政治制度的变动指的是秦朝建立了专制主义中央集权制度,汉朝进一步加强。唐朝政治制度变动体现在中央建立了三省六部制。第二问:具体内容包括秦朝确立了皇帝制度,后世沿袭,中央建立了三公九卿的官僚机构,地方上全面推行郡县制。汉朝中央实行中外朝制度,进一步消弱相权,加强皇权,地方上通过推恩令,打击王国势力,建立刺史制度,加强监察,进一步加强中央集权。三省六部制即中书省、门下省、尚书省和吏、户、礼、兵、刑、工六部。相互配合,各司其职,同时相互牵制。第三问:“政府由一个皇帝来独裁”说明君主专制发展到顶峰,可由明代废宰相、设内阁,清代设军机处来说明。明朝废丞相设内阁,内阁只是为皇帝提供顾问的内侍机构,职权大小依皇帝旨意而定;清朝设军机处,军机大臣只是跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决。
(2)依据材料中的时间信息是民国成立后的二十年,结合史实分析可知这里的旧体制“已拆卸”应该指的是辛亥革命推翻清王朝,结束封建帝制。新制度指的是资产阶级民主共和制。背景可分析辛亥革命和民国建立的背景,从政治、经济、思想文化等方面来思考。如:民族资本主义经济的发展,资产阶级力量的壮大;民族危机的加深;资产阶级民主思想的传播。
(3)第一问,结合史实,按照时间顺序依次归纳:1689年颁布《权利法案》,初步确立君主立宪制;18世纪上半期形成责任内阁制,国王处于“统而不治”地位;1832年议会改革,工业资产阶级分享政治权力。第二问对英国的影响,可从对社会秩序、权力和平转移,经济发展方面来总结,通过这种逐步过渡的方式实现权力的和平交接,稳定了社会秩序,保障经济发展,特别是为英国率先进行工业革命创造了条件。
(4)本问依据三段材料共同反映的历史趋势回答,从中国来看,辛亥革命结束两千多年的封建帝制,建立中华民国,尽管艰难,但反映中国政治民主化的大趋势,从英国来看,光荣革命后,英国建立了君主立宪制的资产阶级民主制度,带来了英国的强大。综合中外历史来看,世界政治发展的趋势是从君主专制走向民主共和。
本题难度:一般