1、判断题  阅读下列材料：（１2分）
材料一?“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”马克思恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论，从此在科学理论的指导下社会主义运动蓬勃发展。
材料二

图一?法国工人起义?图二?俄国工人起义
材料三?图三
请回答：
（1）根据材料一指出“一种新的社会主义理论”是指什么理论？其诞生的标志是什么？（4分）
（2）依据图一，图二指出19世纪后半期的法国和20世纪初的俄国实践这一理论的具体事例是什么？各自的结果如何？（4分）
（3）结合图三指出20世纪初，中国共产党开创了一条怎样的革命道路?与俄国革命道路有什么不同？由此你得出怎样的认识？（6分）

参考答案：（１2分）
（1）马克思主义。《共产党宣言》的发表。（2分）
（2）1871年法国巴黎工人起义，建立了巴黎公社，结果遭到资产阶级临时政府的镇压而失败。1917年俄国十月社会主义革命建立了世界上第一个社会主义国家。（4分）
（３）井冈山道路，即以农村包围城市，最后夺取政权的道路。（2分）俄国走的是以城市为中心的道路。（2分）认识：无产阶级应当把马克思主义的基本原理和本国革命的具体实践相结合，找到适合本国国情的革命道路。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

2、判断题  善于将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画之中，意大利文艺复兴的后三杰之一
[? ]
A．达·芬奇
B．米开朗基罗
C．拉斐尔
D．提香

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  “二战”后，日本崛起的原因
A.进行社会改革
B.以传统产业带动经济发展
C.实行国民经济军事化
D.坚持内向型经济发展战略

参考答案：A

本题解析：本题旨在考查学生准确的再认、再现历史史实的能力。“二战”后，日本经济迅速发展的原因包括：进行广泛的社会改革、美国对日本的扶植、朝鲜战争的刺激、《国民收入倍增计划》的正确指导、重视教育、制定外向型经济发展战略、引进技术、调整国内产业结构、促进出口。

本题难度：简单

4、判断题  有人说：西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代，这里的“人”被发现是指
A．资产阶级的兴起
B．新航路的开辟和殖民掠夺
C．宗教改革
D．文艺复兴

参考答案：D

本题解析：本题考查对历史概念的理解分析能力。注意时间限制“封建社会末期”，“人”被发现是指人文主义要求以人为中心，而并非以“神”为中心，重视现实生活，肯定人的价值和尊严，即文艺复兴运动；故本题选择D项。
点评：此题的选项设计围绕题干关系较为紧密，应该注意把握他们之间的关系。资产阶级的兴起是资本主义萌芽发展的必然结果；新航路的开辟是西欧商品经济发展的结果，又反过来促进了商品经济发展，它是世界被发现的标志性时间；宗教改革则是形成中的资产阶级，在宗教领域反对罗马天主教会，建立资产阶级教会的一场政治运动。

本题难度：简单

5、判断题  欧洲近代之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活，……其二，原始基督教复活。这“两大潮流”指的是
A．智者运动　文艺复兴　　　
B．文艺复兴　宗教改革
C．宗教改革　启蒙运动　　　　
D．文艺复兴　启蒙运动

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，结合所学知识可知材料中所强调的两大潮流，其一是文艺复兴，其二是宗教改革运动，所以B项符合题意，A C D三项中均有一项不属于这两者中的一个，故答案选B项。
点评：仔细观察西方近代资本主义的发展历程可以发现他走过的是一条经济萌芽，思想解放再到政治革命和重新回到发展经济的轨道上来的道路。高考对该部分内容的考查主要涉及以下几个重大事件：①新航路的开辟②三大思想解放运动③三大资产阶级革命④两次工业革命。

本题难度：简单