微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、选择题 公元前593年,雅典鞋匠斯比亚去参加公民大会,但在选举低级官员时,却被告之他只能选举却没有被选举权。由此判断,斯比亚可能属于
A.第一等级
B.第二等级
C.第三等级
D.第四等级
2、判断题 阅读下列材料:
材料一 商鞅认为:“法者,君臣之所共操也”。
——国学整理社《诸子集成》
材料二 在梭伦的法律体系中,立法权属于全体雅典公民组成的公民大会……从执法及其监督体制看,他采取的措施是,公民陪审法庭(陪审员从各个等级的公民中抽签产生)有权撤销或修改执政官的判决,如果公民陪审法庭对执政官在任期间的行为不满,则有权对他加以惩治。
——《商鞅与梭伦法制思想之比较》
材料三 商鞅设立了20个等级的军功爵制度……新法规定,没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳大小授予官爵。凡在战争中斩敌首一个,可赏爵一级,田一顷,住宅九亩;要做官的,可做五十石俸禄的官;斩敌首两个,可做百石的官,以此类推。
——岳麓版高中历史教科书
材料四 梭伦修改宪法,规定……凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级,称为“五百麦斗者”,可担任高级官职;凡收入300麦斗者为第二等级.称为“骑士级”,可担任高级官职;凡收入200麦斗者为第三等级,称为“双牛级”,可担任低级官职;凡收入200麦斗以下者为第四等级,称为“日佣级”,不能担任任何官职。
——崔连仲《世界通史》
请回答:
(1)依据材料一、二,指出商鞅和梭伦的法制思想的不同之处。
___________________________________________________________________________________________
(2)依据材料三、四,指出两次改革对担任官职的条件有何不同?并分析其共同作用和不同作用?
___________________________________________________________________________________________
(3)依据上述材料和所学知识,分别说明两次改革对两国政治体制的发展产生的影响。
___________________________________________________________________________________________
3、判断题 梭伦改革措施中打破了贵族凭借出身和门第垄断政治权力的是?
[? ]
A、颁布“解负令”?
B、鼓励发展工商业?
C、实行财产等级制?
D、创立“陶片放逐法”
4、判断题 梭伦颁布“解负令”、规定土地最高限额和制定“遗嘱法”的后果是?
①贵族的土地兼并受到制约②使贵族的地位受到一定程度的削弱?
③使雅典走上了奴役外邦奴隶的道路④使希腊各邦相继废除了债务奴隶制?
[? ]
A.①②③?
B.①②④?
C.①③④?
D.①②③④
5、判断题 【历史上重大改革回眸】阅读下列材料:
【材料一】贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶,他们被称为保护民和六一汉,如果他们交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被捕,所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。
――亚里士多德《雅典政制》
【材料二】雅典人四处寻找富于人情味的改革者。终于,他们找到了比其他任何人更能胜任的人,他的名字叫梭伦。……他为雅典人制定出一套以中庸为其基本原则的法律,而中庸正是古希腊人性格的重要组成部分。
——房龙《人类的故事》
【材料三】最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再呆在家里说什么,“哦,我今天公务繁忙”或“天正在下雨,我最好呆在家里”。他被期待着恪尽职守:参加市政会议,并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。
——房龙《人类的故事》
结合所学知识回答:
(1 )材料一反映出梭伦改革前怎样的社会状况?梭伦又是如何改变这种局面的??产生了怎样的影响?
________________________________________________________________________________
(2 )据材料二并结合所学知识,论证梭伦改革的中庸特点。
________________________________________________________________________________
(3 )据材料三并结合所学知识,说明梭伦改革最重要的影响。
________________________________________________________________________________
答案及详细解析请点下一页查看。