1、判断题  中外历史上的思潮有着一致的地方。以下两幅图片体现的社会思潮的共同点是
?
A．由民族危机而引发
B．猛烈地抨击封建专制制度
C．体现了民主和人性
D．借传统文化弘扬自身思想

参考答案：D

本题解析：康有为假托孔子名义来宣传变法思想。文艺复兴运动是借复兴古希腊罗马古典文化来弘扬资产阶级思想文化。由此可知，这两场运动都是借传统文化来宣传自身的思想，答案为D。

本题难度：一般

2、判断题  阅读下列材料
在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进科学的理性时代。
请回答
（1）14－18世纪的西欧，三次思想解放潮流兴起的相同的根本原因是什么？（3分 ）
（2）这三次思想解放潮流的指导思想或核心主张分别是什么？（4分）
（3）与文艺复兴和宗教改革相比，启蒙运动的进步性主要体现在哪里？（3分）.
（4）列举三位启蒙思想家的代表主张，并归纳三位思想家思想主张的相同点？（10分）

参考答案：
（1）14——18世纪的西欧，出现了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三次影响巨大的思想解放潮流。根本原因是资本主义的产生和发展。
（2）文艺复兴：以复兴古希腊、罗马文化为名，以人文主义为旗帜，提倡人性，反对神性，倡导个性解放；
宗教改革：以宗教改革的形式，进行反封建的斗争，挑战教皇为首的宗教权威，以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革；启蒙运动：斗争矛头直指封建专制，提出“天赋人权”，“三权分立”，“主权在民”，宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。
（3）批判封建制度，提出资产阶级政治学说；为资产阶级革命提供了思想和理论准备。(3分)
（4）孟德斯鸿:三权分立，法治。卢梭《社会契约论》，人民主权，天赋人权，人类不平等的根源在于财产的不平等；伏尔泰:批评教会，反对君主专制，提倡君主立宪制，天赋人权，法律面前人人平等。相同点:都反对君主专制，提倡自由、平等、法律。(10分)

本题解析：（1）紧扣问题一中的时间特征“14——18世纪”由此结合所学内容不难直接得出其时出现的三大思想解放运动分别是指文艺复兴、宗教改革、启蒙运动；三次思想解放潮流兴起的相同的根本原因是：资本主义的产生和发展。（2）结合所学可直接归纳三次思想解放潮流的指导思想或核心主张分别是：文艺复兴：以复兴古希腊、罗马文化为名，以人文主义为旗帜，提倡人性，反对神性，倡导个性解放；宗教改革：以宗教改革的形式，进行反封建的斗争，挑战教皇为首的宗教权威，以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革；启蒙运动：斗争矛头直指封建专制，提出“天赋人权”，“三权分立”，“主权在民”，宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。（3）结合所学史实，对比文艺复兴与宗教改革的内容即可得出与文艺复兴和宗教改革相比，启蒙运动的进步性主要体现在：批判封建制度，提出资产阶级政治学说；为资产阶级革命提供了思想和理论准备等方面。（4）法国启蒙运动时期诞生了三名杰出的启蒙思想家，将其名称和思想主张直接列出即可：孟德斯鸿:三权分立，法治；卢梭《社会契约论》，人民主权，天赋人权，人类不平等的根源在于财产的不平等；伏尔泰:批评教会，反对君主专制，提倡君主立宪制，天赋人权，法律面前人人平等。相同点:都反对君主专制，提倡自由、平等、法律。

本题难度：一般

3、判断题  “谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达！因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算！”这一段话最早可能出自何人之口?

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参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  对人文主义核心精神的表述，准确的应是
A．反对神学世界观，要求自由平等
B．肯定人的价值，强调发展个性
C．提倡个人奋斗，鼓励发展私有制
D．强调人性至上，反对宗教信仰

参考答案：B

本题解析：本题考查学生人文主义思潮核心的准确理解。

本题难度：简单

5、判断题  薄伽丘的《十日谈》被称为“人曲”，下列关于“人”的阐释正确的是
A．主张人与上帝直接对话
B．提倡自然的人性
C．捍卫人的道德尊严
D．强调人的理性

参考答案：B

本题解析：薄伽丘是文艺复兴时期的代表，这一时期的人文主义强调人性，反对神性；A是出自宗教改革时期马丁路德的“因信称义”，C是出自古希腊时期苏格拉底de 主张，D是出自启蒙运动时期的理性主义思潮，因此选B.

本题难度：简单