1、判断题  （28分）国运兴衰，系于教育。教育发展，育人为本。教育制度、教育内容的确定往往对国家发展产生重大影响，而其中的变化又受到社会发展的推动。结合下列材料，回答问题：
无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基。俾学生心术壹归于纯正．而后以西学渝（渗透）其智识，练其艺能，务期他日成材，各适实用，以仰副国家造就通才、慎防流弊之意。
——张之洞等在清末“新政”期间的《重订学堂章程折》
（1）“忠孝”观念在我国西汉、两宋得到重大发展，列举其中的代表人物和主要观点，以这种观念为主导的选拔人才制度在隋唐出现重大变革，指出这种制度变革并评价其积极作用。（9分）
（2）根据材料，概括清末“新政”教育改革在教育内容、培养目标方面有什么特点，指出这一教育改革的指导思想。（10分）
（3）20世纪60年代中期到70年代后期，中国教育事业受到极大破坏，分析这一现象出现的背景。（6分）
（4）某历史兴趣小组决定围绕清末“新政”学堂章程开展研究性学习，请你为他们提供三种获取相关探究资料的方法（3分）

2、判断题  (16分)阅读下列材料
材料一?在小农经济和宗族制度下，家庭以男性为中心，以男性代际继承即父子关系为主轴，形成了以“孝”为核心的家庭伦理。家庭中的夫妇关系，只是作为附属，由此形成了男尊女卑、男主外女主内、男主女从、夫为妻纲等一系列夫妇伦理，其主旨在于维护男性为中心的家庭等级秩序，保障家族的安定、繁衍和兴旺。
——《家庭伦理关系的变迁》
(1)据材料一，概括传统家庭伦理的主要特点。并分析其原因。(6分)
材料?二戊戌维新时期，维新人士提出了近代家庭伦理，如康有为在《大同书》中，批判传统夫?妇之伦是“夫之专制其家，鱼肉其妻孥，视若奴婢，恣其凌暴”，他提出大同理想的家庭伦理观，认为婚姻应当是“男女婚姻，皆由本人自择，情志相合，乃立合约”。……主张废除家庭，彻底实现男女间的平等、自由。另一位维新思想家严复，也批判“夫为妻纲”的夫妇之伦，认为“女子之于其夫，非其自择者也”，但却要强调妻对夫的片面服从、贞节义务，这是“以男子之私”而压迫女子，是“为人道之至苦”，这种男女不平等的极不合理的家庭礼法，必将要大变革。
——《家庭伦理关系的变迁》
(2)据材料二并结合所学知识，概括近代以来家庭伦理有何新变化。并分析产生新变化的原因。(6分)
(3)综合以上材料和问题，谈谈你对家庭伦理变化的认识。(4分)

3、判断题  假如你是汉武帝时期的一个书生，你所遇到的景况可能是
①你的教科书除了儒家经典外还会有法家经典
②你可以到郡县的学校就读
③即使你不是贵族子弟也有机会读书
④如果你考试合格的话，可以到政府任职
A．①②③
B．①②③④
C．②③④
D．①③④

4、判断题  “溯自各国通商以来，进口洋货日增月盛，①出口土货年减一年，往往不能相敌。推原其故，②由于各国制造均用机器，较中国土货成于人工者省费倍薢，③售价既贵，行销愈广。自非逐渐设法仿造，不足以历其利权。④盖土货多销一分，即洋货省稍一分，庶漏危可期渐塞。”史料鉴别是进行历史学习和研究的基本能力要求。上面这段史料中划线部分最为生疑的是
A．①
B．②
C．③
D．④

5、判断题  有学者说20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致‘热战’、‘冷战’不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。这里强调的是20世纪
[? ]
A．世界联系日益密切?
B．国家、地区之间对抗日益激烈
C．全球剧变引起世人忧虑?
D．区域化和全球化趋势开始形成

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