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高考历史试题《古代中国的经济》考点巩固（2017年最新版）(六)
2017-11-05 18:06:30
来源:91考试网
作者:www.91exam.org 【 大 中 小】
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1、选择题 “此田制用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水平。” (钱穆《国史大纲》)此田亩最有可能是
A．天子赐予的井田
B．因军功受赏的土地
C．租种的诸侯土地
D．国家授予的无主荒地
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参考答案：D
本题解析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，抓住“只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水平。”说明可以起到限制土地兼并、保护小农经济的作用，井田制是土地国有制，不存在土地兼并，故A错；同理C也错；B与材料无关；D选项为均田制可以起到限制土地兼并、保护小农经济的作用。所以，选D
考点：古代中国的经济?农业的主要耕作方式和土地制度?国家授予的无主荒地
本题难度：简单
2、选择题 下列对中国古代水利工程的描述与下图所示相符的是
A．“植棉必凿井，一井可灌溉田四十亩”
B．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”
C．“关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯”
D．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”
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参考答案：B
本题解析：本题主要考查中国古代的水利工程。依据材所学可知，A是指西北的坎儿井；B是指四川地区的都江堰，都江堰位于岷江流域，故B项符合题意；C是指郑国渠；D是指大运河。
考点：古代中国经济的基本结构与特点?发达的古代农业?水利工程
本题难度：一般
3、选择题 唐前期规定“诸非州县之所不得置市”。后期则规定：“中县户满三千以上，置市令一人、史二人，其不满三千户以上者，并不得置市官。若要路须置，旧来交易繁者，听依三千户法置”。材料中有关规定变化出现的原因是
A．商品经济的发展
B．小农经济的发展壮大
C．政府调整了经济政策
D．政府放松了对民间经济活动的控制
参考答案：A
本题解析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。依据材料中“州县不得置市”“中县户满三千人以上，置市令一人”的信息可知，唐朝前期不准设置市，后期可以设置，从而说明市的建置管理有所变化，故本题选择A项；B、C和Ｄ均不符合题干信息。
考点：古代中国的经济?商业的发展?市的管理
本题难度：简单
4、判断题 清代资本主义萌芽有所发展，其表现不包括（ ? ）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
A．分工更细密
B．地区从南方沿伸到北方
C．部门涉及冶铁、伐木等
D．进入工场手工业阶段
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
5、综合题 （16分）21世纪是海洋世纪，海洋经济日益重要，海权问题备受关注。阅读材料，回答下列问题。
材料一 我国古代农业文明发达，投入农业经营的人口占绝大多数，政府的赋税也主要来源于农业……无论是中国国民，或是政治精英，大多认为国家的利益不在海洋。
（1）据材料一，指出中国古代长期存在着什么思想观念?（2分）概括说明这一观念形成的经济根源。（2分）但也有学者认为“中国有7000年海洋文化，其航海在唐宋元迄至明中叶的七八百年内领先于世界。” 结合所学知识举例说明。（2分）
材料二 夷货（外国货物）非衣食所急。绝之则内外隔而相构之恤无由生矣，夷虽欲窥伺我，何可得哉！ ——摘自《海防纂要》卷七
（2）材料二主张实行什么政策？指出其理由。（4分）
材料三 有人说：“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点；但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。其巨大的影响波及各方……”
——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》
（3）据材料三并结合所学知识，指出导致这一变化的主要因素是什么？（2分）如何正确理解“其巨大的影响波及各方”？（4分）
参考答案：(1) 观念：重视农业，轻视海洋开发利用。（2分）
经济根源：自给自足的小农经济占主导地位。（2分）
举例：指南针运用于航海；海上丝绸之路繁盛；海上贸易发达；郑和七次下西洋。（2分，答出2点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
(2) 政策：海禁政策（闭关锁国政策）。（2分）
理由： 外国货物不是中国急需品；海禁可以杜绝外患。（2分）
(3)主要因素：新航路开辟。(2分)
理解：新航路开辟后，大西洋沿岸成为商贸中心，加强了欧洲与亚、非、美之间的直接商业联系，世界市场开始形成；对美洲、非洲开始进行殖民扩张和掠夺，给当地人们带来了灾难，造成了这些地区的贫困和落后。（4分）
本题解析：
（1）注意材料信息“中国古代农业文明发达”“无论是中国国民，或是政治精英，大多认为国家的利益不在海洋”。结合经济因素分析原因。再列举我国古代航海业和航海技术发展的例子。
（2）根据材料中的信息“夷货非所急”“绝之则内外无由生”可看出对外政策及理由。
（3）注意时间信息“1500年”，联系新航路开辟，再结合新航路开辟的影响分析“其巨大的影响波及各方”。
考点：古代对外政策、新航路开辟
点评：“从历史材料中最大限度地获取有效信息，分析问题，提炼观点，或从中选取某些有效信息支持特定观点。”这是高考考试能力的基本要求。根据上述要求，近年来在全国高考各种模式试卷的历史试题中，考查考生信息提取能力的试题频繁出现。因此，在平时的学习中要有针对性培养这方面的能力，更好地解答历史材料解析题。
本题难度：一般
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