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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄国农奴制改革 明治维新 戊戌变法 近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想 洛克 卢梭 英国国会与国王的殊死搏斗 大抗议书 内战 民主政治的重要文献 《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约法》 构建资产阶级代议制的政治框架 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 19世纪法国政体的变迁 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 辛亥革命前后反对专制的斗争 人民群众要求民主的斗争 宪章运动 第一国际和第二国际 抗日战争胜利 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 第一次世界大战的后果 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿体系的构建 非战公约 国际联盟 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 反法西斯战争胜利的历史意义 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 世界人民反战和平运动的高涨 七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争与越南战争 中东战争 印巴战争与两伊战争 海湾战争 和平与发展—当今世界的时代主题 历史杰出人物 古代中国的政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图和亚里士多德 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 牛顿、爱因斯坦 探索历史的奥秘 历史与历史的重现 人类起源之谜 三星堆遗址 玛雅文明的发现 玛雅文明的历史 二里头遗址的发掘 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 具有警示意义的世界遗产 古代埃及文明的历史遗产 金字塔和拉美西斯二世遗迹 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马的古建筑遗址群 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 佛罗伦萨 中国的历史文化遗产代表 秦始皇陵兵马俑 万里长城 北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝 山西平遥古城与安徽古村落 昆曲 具有警示意义的世界遗产 塞内加尔的戈雷岛 奥斯威辛集中营 其他

高中历史知识点大全《资本主义世界市场的形成和发展》试题强化练习(2017年最新版)(十)
2017-11-05 19:06:09 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、判断题  下列有关“工厂”的说法,不正确的是
A.工厂制度是工业时代最普遍的生产组织形式
B.工厂制度的建立适应了机器大生产的需要
C.工厂制度下的工人成为机器的附属品
D.在工业革命时代,工厂主不能自由解雇工人


参考答案:D


本题解析:工厂制度下的工人受到严格的纪律约束,工厂主可根据规定或契约自由解雇工人。


本题难度:简单



2、选择题  第一次工业革命时的发明者主要来自于(  )
A.具有实践经验的工人和技师
B.具有专业知识的科学家
C.具有先进理念的政治经济学家
D.具有一定实力的农场主


参考答案:A


本题解析:试题分析:本题考查的是工业革命的特征,依据教材知识可知,第一次工业革命的技术革命都源于基础有实践经验的工人和技师,科学与技术没有真正的结合,A项正确,B项“专业知识的科学家”说法错误;C项“政治经济学家”说法错误;D项“农场主”说法错误。故选A项。
考点:工业革命的特征
点评:本题解答要注意限制词:主要。第一次工业革命的特征:
(1)发明机器的大都是具有实践经验的工人和技师(人类进入了蒸汽时代)
(2)首先发生在英国,以英国为中心缓慢向周边地区扩展
(3)英国首先完成工业革命,法美其次,德意日俄尚未完成
(4)工业革命开始于轻工业部门,纺织,机器制造,冶金,采煤,交通运输等部门成为资本主义工业的五大支柱


本题难度:简单



3、判断题  (13分)世界市场的形成与发展,促进了世界文明的交融,推动了人类社会的发展。阅读材料,回答问题。
材料一? 16世纪时,商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料,非洲的黄金和象牙,美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。
材料二

材料三

(1)指出材料一所反映的历史现象开始于什么事件之后?(2分)请列举一位与此事件有关的历史人物及其成就?(2分)
(2)材料二中,图1、图2的广泛使用分别将人类带入什么时代?(2分)
(3)材料三中哪些是第一次工业革命的成果?(2分)哪些是第二次工业革命的成果?(2分)
(4)试概括上述材料对资本主义世界市场发展的影响。(3分)


参考答案:


本题解析:略


本题难度:简单



4、判断题  某校一个班级开展研究性学习,全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就,在他们的报告中分别出现了以下三句话。
第一组:恩格斯说:“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”
第二组:恩格斯说:“电的应用将为我们开辟一条道路”。我们认为爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。
第三组:比尔·盖茨说:“不久的将来,会有这么一天,你可以不必离开你的书桌或扶手,就可以办公、学习、探索这个世界。”
请回答:
(1)第一组同学涉及的是人类历史上的一次重大飞跃,我们把这一事件称作什么?(1分)其间最具代表性的成就是什么?(1分)
(2)请列举两项发明成果,证明“爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。”(2分)
(3)第三组中涉及的比尔·盖茨的设想,依据的主要是哪种科技成果?(1分)请概述它给人类带来的影响。(4分)
(4)请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。(2)


参考答案:
(1)工业革命(或第一次工业革命),(1分)瓦特制成改良型蒸汽机。(1分)
(2)①电灯。②创建了第一个发电站,把输电线连接成网络。(2分,任意举两例爱迪生的发明)
(3)电子计算机与通信技术相结合的互联网技术。(1分)影响:四通八达的计算机网络,大大缩小了全球空间距离,使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能。遍布世界的互联网,正在以人们无法预料的速度、深度和广度,改变着人类文明的进程。(3分)
(4)科技是第一生产力。(2分)


本题解析:(1)问,由材料中的“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆”可知为第一次工业革命。第一工业革命发生于1765年正是18世纪,主要动力就是蒸汽动力。工业革命的实质是用机器代替了手工劳动,后来随着社会生产力的不断发展社会分工更加细密。此问可从这些关键词入手回答。
(2)第二次工业革命是以电力的发明与应用为主要特征的,做出重大贡献的是科学家们,不再是技术工人与工匠们,爱迪生是众多科学家中最杰出的一个,被告誉为“发明大王”,他的发明很多,任意举两例即可。
(3)比尔?盖茨是美国微软公司的董事长。首屈一指科技尖才,在盖茨的领导下,微软持续地发展改进软件技术,使软件更加易用、更省钱和更富于乐趣。网络技术的发展使我们的生活与工作发生了重大的变化,它的影响日益明显,日益突出。这个问题可结合我们的生活实际来回答,答案可不唯一。
(4)人类历史不断前进的最根本动力就是生产力不断提高与发展,在远古时代我们的生产力提高的速度非常慢,第二次工业革命后科技成为生产力提高的主要因素,科学技术以极快的速度与极深刻的深度改变着人类社会,尤其上个世纪90年代以来更是如此,科技成为人类进步最主要的推动力,所以我们可以得出“科技是第一生产力”的结论。


本题难度:困难



5、判断题  “蒸汽时代”和“电气时代”的到来都:①促进了工业的迅速发展?②推动了资本主义世界体系的发展?③促进了石油开采业的飞速发展 ?④促进了新的交通工具的出现
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③


参考答案:B


本题解析:联系所学知识可知,两次工业革命都①促进了工业的迅速发展、②推动了资本主义世界体系的发展、④促进了新的交通工具的出现。③促进了石油开采业的飞速发展,这是第二次工业革命所产生的影响。故此题已选B项
点评:两次工业革命的主要成就。第一次工业革命的主要发明创造(棉纺织业、动力、交通运输业)珍妮机,水力纺纱机、水力织布机;万能蒸汽机;汽船、火车。第二次工业革命的成就(电力、内燃机、通讯、化工等)发电机、电动机、电灯;柴油机;电话、电报;无烟炸药、人造纤维;


本题难度:简单



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