1、判断题 通过汉代的“丝绸之路”和“海上丝绸之路”都可以到达的地区是
A．东亚
B．西亚
C．东南亚
D．南亚
2、判断题 田汉诗云：“枝干横斜叶半黄，漳州炉焰对斜阳。炼钢何惜相思树，一寸相思一寸钢”。对于这首诗的正确理解是
A．反映了大跃进时期对自然环境的破坏
B．颂扬大跃进人民公社运动的巨大成就
C．反映了人民群众以高度的热情投入到大跃进运动中
D．展现了十年探索时期我国钢铁工业的发展
3、判断题
20世纪90年代，世界经济发展的主要趋势是
①经济全球化?②经济区域化?③知识经济的兴起和发展?④强调可持续发展
A．①②③④
B．①②③
C．②④
D．③④
4、判断题 （26分）“大一统”观念是中国传统文
化的主流形态。阅读材料，回答问题。
材料一
《墨子》“一同天下”
|
《孟子》：（天下）“定于一”
|
《荀子》：“一天下，财万物，长养人民，兼利天下”
|
《韩非子》：“一匡天下”
|
材料二
《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。……愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。……古之王者……南面而治天下，莫不以教化为大务。立太学以教于国，设庠序以化于邑。
——《汉书·董仲舒传》
材料三
多民族与大一统的局面向来为历代有作为的政治
家和学者所称颂……如西汉史学家司马迁曰：“今汉兴, 海内一统。”……北魏太武帝拓拔焘怀有“廓定四表, 混一戎华”之志。金世宗完颜雍亦曰: “天下如一家。”……清康熙帝曰：“合天下之心以为心，公四海之利以为利。”
——张传玺《大一统与中国古代多民族国家》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时思想家言论中“天下”的涵义及其共同主张，并回答这种主张形成的社会原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识指出：董仲舒的“大一统”“统”什么？并分析这一主张产生的结果与影响。（10分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概述康熙帝巩固统一多民族国家的主要事迹。（10分）
5、判断题 第二次世界大战后，日本经济高速发展的主要原因是（?）
A．进行了社会民主改革
B．以传统产业带动经济发展
C．美国的无私援助
D．坚持内向型经济发展战略
答案及详细解析请点下一页查看。
考试问吧
