1、判断题  康德认为：“启蒙运动这样一件大好事，它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来……随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的同情，就必定会一步步地上升到王座上来，并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。”这一言论说明
A．思想启蒙是政治变革的前奏
B．启蒙思想必定动摇君主统治
C．思想解放是社会进步的原动力
D．理性主义是启蒙运动的核心

参考答案：A

本题解析：结合所学知识，启蒙运动是一场戏思想解放运动，再根据题干信息“必定会一步步地上升到王座上来，并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。”可知指出思想启蒙对于政治变革的影响，因此选A。BCD在材料中都没有体现。

本题难度：一般

2、判断题  阅读下列材料，回答问题。
材料一 著作家们一般称之为自然权利的，就是每一个人按照自己所愿意的方式运用自己的力量保全自己的天性——也就是保全自己的生命的自由。因此，这是自由地用他自己的判断和理性认为最适合的手段做任何事情的自由。自由这一词语，按照其确切的意义来说，就是外界障碍不存在的状态。?
——霍布斯《利维坦》
材料二 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分离，自由也不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将会对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。
——孟德斯鸠《论法的精神》
（1）霍布斯与孟德斯鸠讨论的共同话题是什么？他们各自是怎样认识的？
?
（2）根据材料及所学知识，分析他们所讨论话题的出发点是什么？试对他们的主张进行评价。
?

参考答案：（1）共同话题是人的自由及其保障问题。霍布斯强调的是不受任何干预的个人自由；孟德斯鸠则是强调通过分割国家权力来保障人们的自由。
（2）出发点是反对专制王权。霍布斯所提倡的自由其实近于放任，其结果必然会剥夺弱者的自由。孟德斯鸠对国家权力的分割侧重于权力的制约与平衡，其目的在于结束专制统治和等级制度。

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  对资本主义国家政权组织及运作方式产生影响最大的思想家是
A．伏尔泰
B．卢梭
C．孟德斯鸠
D．狄德罗

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  （11分）追求人的自由是众多启蒙思想家思考的问题，在对这一问题的探讨过程中，法国的卢梭和德国的康德作出了重大的理论贡献。阅读下列材料：
材料一?一旦人民能够打破自己身上的桎梏而将它打破时，他们做得更加正确了。那是因为，人民依靠暴力而夺回了他们由于暴力而丧失的自由。……要寻找一种结合形式，使得它能以全部共同的力量来保卫和保障每个结合者的人身以及财富，并且因为这一结合而形成了每一个与全体相结合的个人又只不过是在服从自己本人，并依旧像往常一样地自由。
——卢梭《社会契约论》
材料二?康德主张，必须永远有公开运用自己理性的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙。自由并非放任自流、我行我素,它体现了人类道德和人类幸福的一致性。自由既是人的一种权利,同时也是一种责任。这种神圣的权利应该由“法律”来保证,使争取自由权利的努力不致被权势扼杀。……宪法应容许“最大可能的人类自由”,同时又使每个人的自由能够和其他人的自由相一致,并在适当的时候把“制度按照理念 ”建立起来。
——摘编自陈乐民《康德论启蒙》
请回答：
（1）据材料一，概括卢梭关于获得和保障自由的主张，结合所学知识分析其形成的经济、政治背景。（4分）
（2）据材料二，康德认为启蒙的前提是什么？概括康德对“自由也是一种责任”观点的理解。（4分）
（3）综合上述材料和所学知识，谈谈卢梭和康德“自由观”的历史作用。（3分）

参考答案：
（1）主张：通过暴力革命获得自由；按照社会契约建立政权，保障自由。（2分）
原因：经济：资本主义经济进一步发展；
政治：法国深受封建专制统治和教会压迫。（2分）
（2）前提：公开运用自己理性的自由。（1分）?
理解：不能为了个人的自由而妨碍别人的自由；自由应该由法律或宪法来保证；要按照自由的理念建立新的社会制度。（3分）
（3）认识：促进思想解放；冲击封建专制统治，推动资产阶级民主政治运动发生；影响公民法治社会的构建。（3分）

本题解析：（1）将材料一省略号前后两部分，分别概括可得出卢梭的主张，依靠暴力夺回自由，依据社会契约成立共同体即国家来保证自己的自由。启蒙运动是一次资产阶级的思想解放运动，其背景是资本主义经济的发展和对封建专制统治的不满。（2）康德的观点，将材料二逐句概括即可。他认为必须充分运用自己的理性，才能带来启蒙。自由不是绝对的，一个人的自由不应该妨碍别人的自由，自由与法律、制度并不违背，法律和制度是为了保证自由。（3）结合启蒙运动的影响，可从政治、经济、思想等方面分析。政治上冲击封建专制统治，为资产阶级民主革命做了理论准备，描绘了未来理性王国的蓝图，经济上有利于资本主义工商业的发展，思想上冲击封建思想，促进思想解放。

本题难度：一般

5、判断题  西欧从15世纪以后，逐渐确立了领先世界的优势，其主要原因在于不懈的思想、科技的创新。阅读下列材料，回答问题。
材料一　(启蒙运动)在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展。……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说，……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。
——《全球通史》
(1)依据材料一和所学知识，谈谈你对启蒙运动“破坏了传统的制度和习俗”的理解。(6分)
材料二　科学革命主要发生在从哥白尼发表的《天体运行论》至牛顿发表《自然哲学的数学原理》的一个半世纪里。同样工业革命在16和17世纪就能找到影子，但18世纪人类的生活方式与古代没有什么本质区别，而在19世纪，这些革命的世界性影响才被充分地感觉到。蒸汽动力取代了风力和人力；铁路、汽车、飞机取代了牛马和骡子；电力取代蜡烛，成为只需轻轻按动开关就源源不断的能源等。
——《全球通史》
(2)依据材料二结合所学知识，指出17～19世纪科学技术和工业革命中对人类产生重大影响的发明，（3分）并概括这些发明发生的原因。(6分)
(3)综合上述材料，概括欧洲领先优势对世界产生的影响。(4分)

参考答案：
(1)传播了自由、平等思想；抨击天主教会，动摇了欧洲封建统治的基础；宣扬“人民主权”思想，否定专制统治，是一次空前的思想解放运动。(6分)
(2)发明：牛顿力学的创立；达尔文的进化论；瓦特蒸汽机的改进；电的应用。（任意3点得3分）
原因：资本主义经济的发展；资产阶级的成长；资本主义制度逐步确立；文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的影响；自然科学的发展。(任意3点得6分)
(3)影响：否定了专制统治，推动了世界民主化的进程；促进了社会生产力迅速发展，使资本主义世界市场逐步形成；为资产阶级革命作了舆论准备，为人类创造了宝贵的精神财富。(4分) （任意两点得4分）

本题解析：
（1）启蒙运动是欧洲历史上一次空前的思想解放运动。“在宗教方面，主要口号是砸烂可耻的东西”，即抨击天主教会的腐败；“在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语—— ‘社会契约’”，批判封建专制制度，对未来社会提出政治构想。
（2）依据材料，17～19世纪科学技术和工业革命中对人类产生重大影响的发明包括：“牛顿发表《自然哲学的数学原理》、蒸汽动力取代了风力和人力、铁路、汽车、飞机取代了牛马和骡子、电力取代蜡烛”。结合所学知识，从经济、政治、思想、科技等方面分析这些发明发生的原因。
（3）欧洲领先优势对世界产生的影响可以从政治、经济、思想三个方面概括。政治上，推动了世界民主化的进程；经济上，促进了社会生产力迅速发展，使资本主义世界市场逐步形成；思想上，推动了人们思想的解放。
点评：欧洲于14～18世纪出现了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。深刻的思想解放运动导致人们观念的根本变革和思维方式的革命。在思想解放运动的启迪下，资产阶级革命如火如荼，科学技术、经济与文化得到突飞猛进的发展。社会的进步推动了技术的进步，验证了解放思想-解放生产力-经济、技术、文化及社会大发展的一般历史规律。

本题难度：简单