1、判断题 为实现中华民族独立与富强,先进的中国人进行了一系列艰难的探索。

A组:李鸿章和曾国藩;B组:梁启超和孙中山;C组:李大钊和陈独秀;D组:毛泽东和邓小平;
(1)指出A、B两组人物向西方学习的主要特点。
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(2)促使C组人物由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些?
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(3)D组人物在“走自己的路”的过程中分别有什么突出贡献?
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2、判断题 阅读下列材料,回答问题:
一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程,在1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,期间涌现了许多代表性人物。阅读下表:
人物 编号
| 人物
| 人物速写
| 人物编号
| 人物
| 人物速写
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①
| 梁启超
| 号称“冰室主人”,曾拜“南海先生”为师
| ⑤
| 林则徐
| 民族英雄,领导了“虎门硝烟”
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②
| 李鸿章
| 与日本签订《马关条约》,被指为“卖国贼”
| ⑥
| 康有为
| 广东南海人,著有《孔子改制考》一书
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③
| 魏源
| 著有《海国图志》一书
| ⑦
| 李大钊
| 曾任北大图书馆主任,著有《庶民的胜利》一书
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④
| 陈独秀
| 《新青年》的创办者
| ⑧
| 曾国藩
| 创建了“湘军”
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结合所学知识回答:
(1)从对“西学东渐”的认识和实践的角度,将上述人物分为A、B、C、D、四类。(4分)
(2)概述这四类人物所代表的派别对学习西方的态度主张。(4分)
(3)结合上述人物的实践经验和教训,谈谈今天我们应当如何对待外国文化尤其是西方文化?(2分)
3、判断题 阅读下列材料:
材料一

材料二 夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。
——《海国图志》
材料三 泰西近政论,皆言三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官。三权立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府,出纳王命…?
——康有为《应诏统筹全局折》
材料四 “革命为唯一法门。”“我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日……废除专制,实行共和。”
——孙中山《在檀香山的演说》1903年12月
请回答:
(1)四则材料反映了中国近代史上哪些阶级阶层的哪些主张?
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(2)分析材料一、二并结合所学知识评价魏源思想的特点。
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(3)材料三中,康有为思想的理论根据是什么?他的思想主张在当时影响如何?
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(4)材料四与材料三相比较,1903年孙中山的思想较之康有为有什么显著的变化?
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4、判断题 1901年梁启超在新闻报刊上有这样一段描述:“吾闻数月以来,京师及各省都会,其翻译与通事之人,身价骤增,势力极盛,于是都会人士,咸欣而慕之。昔之想科第者,今皆改而从事此途焉。”对这段材料理解准确的是
A.随着中国国际地位的变化,科第出身人士不再被重视
B.晚清以来,提倡和传播西学已在社会上产生重大影响
C.庚子事变后,民族自信心丧失,媚外已成社会风尚
D.戊戌变法废除了科举制度,士大夫改习西学以为进身之阶
5、判断题 下列各项中符合早期维新派“商战”的思想的是
[? ]
A、“自强直属,在于练兵”
B、“十万之富豪,则胜于有百万之劲卒”
C、“师夷智以造炮制船,尤可期永远之利”
D、“改良社会经济组织,使人民有生之乐”
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