1、判断题  希腊是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制更是影响深远。回答：
（1）“……国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。”
这些描述，反映了雅典民主制的什么特点？ （2分）
（2）“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”此段描述，反映了雅典民主制的什么特点？ （2分）
（3）雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式，请列举两项。（4分）
（4）在民主政治发展的过程中，雅典曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上，凡公民认为某个人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过六千。就意味着多数通过，那个人就要被流放国外十年。
概括该材料反映的雅典民主政治的基本原则，并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何意义？ （4分）

参考答案：（1）特点：人民主权 （1分）?
（2）特点：轮番而治（1分）
（3）选举制、任期制、比例代表制和议会制等（任选其中两项即可）（4分）
（4）原则：少数服从多数的原则，维护公民的利益。
借鉴：应坚持民主集中制，坚持执政为民；同时也应加强人民群众对政府的监督。（6分）

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  “这一法律适用的对象是罗马人与外国人及外国人相互之间的讼争案件，它所调解的社会关系不再是一个共同血缘团体内部的关系，而是不同民族的人之间的关系。”材料中的法律主要是指?
[? ]
A．《十二铜表》?
B．《公民法》?
C．《万民法》?
D．自然法

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、判断题  当今炮火纷飞的伊拉克位于两河流域，它是哪一古代文明的发源地（?）
A．古代埃及
B．古巴比伦王国
C．古代印度
D．古希腊

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，结合世界上古史的内容可知古巴比伦文明发源于西亚两河流域（幼发拉底河和底格里斯河），所以答案选B，A C D三项与上述史实特征不符。
点评：识记能力是高考能力考查层次中的最低端，历史事件、时间、事件内容的考查是高考历史试题中的常见题，主要涉及对教材中知识点的识记，在平时的学习中必须加强时间、事件、事件内容方面的记忆。

本题难度：简单

4、判断题  德国法学家耶林格认为，“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界，主要是因为罗马法中蕴涵着如下观念：

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  早在公元前18世纪某国王就宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”此国王是
[? ]
A．?梭伦?
B．?汉穆拉比?
C．?恺撒?
D．?穆罕默德

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单