1、判断题  若要写一篇集中反映新中国科教文发展的专稿，需要确定一组体现当时概况的关键词，依据相关知识，选出最准确的一组是
A．“双百”方针、恢复高考、“三个面向”、五年计划
B．“863计划”、“样板戏”、三个世界、希望工程
C．上山下乡、籼型杂交水稻、“三步走”、和平共处
D．“两弹一星”、“科教兴国”、“双百”方针、载人航天工程

参考答案：D

本题解析：回答此题时要注意题干中的关键词“科教文”。A选项中的五年计划是经济方面的词语；B选项中的三个世界是政治方面的词语；C选项中的和平共处属于外交领域。因此答案为D。

本题难度：一般

2、判断题  下图是我国近代民族资本主义工业发展趋势示意图，图中横坐标表示其阶段特征。下面是四名同学分别在2、3、5、6处填写的文字说明，正确的一组是
?
A．进一步发展、黄金时期、形势逆转、下降
B．初步发展、进一步发展、曲折发展、萎缩
C．进一步发展、迅猛发展、再创辉煌、下滑
D．艰难起步、进一步发展、萎缩、陷入绝境

参考答案：B

本题解析：本题是图片材料型选择题，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。根据图片结合所学知识可知，1处是民族工业艰难起步，2处是初步发展，3处是民族工业进一步发展阶段（黄金时期），4处是形势逆转，5处是曲折发展（迅猛发展），6处是萎缩阶段（陷入绝境），7处是改造时期，所以对应2、3、5、6阶段的是B项

本题难度：一般

3、判断题  著名史学家张传玺说，“没有任何一个史学家，没有任何一本历史书没有理论、思想，其中包括那些倡导‘学术自由’的人。”这段话的主要观点是（?）
A．历史研究应该有充足的实证材料
B．历史研究离不开一定理论的指导
C．强调理论轻视史料
D．理论建构无益于历史研究

参考答案：B

本题解析：“没有任何一个史学家，没有任何一本历史书没有理论、思想”，说明史学研究需要一定的史学理论作为指导，故选B。
点评：“在掌握基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力”，这是中学历史课程标准（高中）对学生学科能力提出的要求。根据课程标准，高考考试说明将要求进一步细化：“从历史材料中最大限度地获取有效信息，分析问题，提炼观点，或从中选取某些有效信息支持特定观点”。根据上述要求，近年来高考中频繁出现考查学生信息提取能力的试题。

本题难度：简单

4、判断题  （10分）阅读下列材料，回答问题：
公元前513年，晋国铸造铁鼎，并在鼎上铸上范宣子所制定的“刑书”，公之于众，这件事引起了孔子的责难。孔子说：“晋国将因为这次铸刑鼎而灭亡了。原因是铸造刑鼎，让老百姓从鼎上就能看到法律条文了，他们还能再尊敬那些贵人？贵贱等级没有了，还怎么治理国家呢？”
公元前452-前450年，罗马陆续编订了十二个法表，镌刻在十二块铜牌上，公布于罗马广场。史学家认为“这是平民的胜利”。
请回答：
(1)结合材料分析孔子对晋国“铸刑鼎”持何态度？其理由是什么？ （7分）
(2)“晋铸刑鼎”与罗马镌刻“十二铜表法”意义的共同点是什么？（3分）

参考答案：

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  史学大师陈寅恪说过，“研究历史要如同艺术家欣赏古代绘画和雕刻一样，去理解对象。其次，要和古人处于同一境界去神游冥想，以期达到真了解。”下列对这位大师的话的理解，正确的是
A．研究历史要具备美术家的功底，懂得欣赏研究对象
B．研究历史要具备艺术家的功底，以便深入细腻了解研究对象
C．把特定的历史人物、历史事件放在具体的历史环境中去研究
D．个人品质在社会变迁中起到了重要的作用

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般