1、判断题  孔子“有教无类”思想与下列思想相矛盾的是
[? ]
A．知之为知之
B．因材施教
C．学思结合
D．贵贱有序

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  民本思想是儒家思想的重要内容。对此，在我国封建社会的初期和末期，分别出现了哪些著名的思想论述？试结合当时的社会背景分析其形成原因。
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参考答案：早期：春秋战国时期。孔子提出“仁”“为政以德”等主张，孟子进一步提出了“仁政”思想和“民贵君轻”的主张，荀子也提出施政要用“仁义”“王道”。这一时期，由于诸侯国之间战乱不断，人民备受其苦，这些思想家从爱护人民的立场出发，提出“以民为本”，有利于人民的利益。末期：明末清初，黄宗羲继承了先秦儒家的民本思想，提出“天下为主，君为客”的主张；顾炎武则提出“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”的思想。这一时期，由于资本主义萌芽得到了缓慢发展，封建制度走向衰落，其根本弊端暴露出来。黄宗羲等思想家以敏锐的目光看到了这些，从而将斗争矛头指向封建君主制度，提出了具有早期民主思想的主张。

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  战国时期思想界出现了百家争鸣，其中对我们建设社会主义和谐社会的现实意义最为突出的是
A.庄子主张“无用”的思想
B.孟子主张“政在得民”的思想
C.墨子主张“非攻”的思想
D.荀子主张“制天命而用之”的思想

参考答案：B

本题解析：儒家是中国古代强调德治的典型，影响了中国两千多年的历史。如孟子提出的“仁政”思想，

本题难度：一般

4、判断题  当时儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景，有何主要不同
[? ]
A．讨论主题不同
B．诞生的政治氛围不同
C．价值取向不同
D．所处的历史阶段不同

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  社会转型时期矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。下列人物中持这一思想主张的有①韩非子②孟子③黄宗羲④伏尔泰
[? ]

A．①②
B．②③④
C．①②③
D．①②③④

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单