1、判断题  有人认为，中国古代的文官不仅是管理系统中的工具，而且是一个有意识形态的群体。这里的“意识形态”成为主流最早可以追溯到:
A．春秋
B．战国
C．秦朝
D．西汉

参考答案：D

本题解析：意识形态的发展成型即孔子的儒家思想。而春秋时期“百家争鸣”，各种思想不断涌现，儒家学派是其中最为重要的一个学派。西汉“罢黜百家，独尊儒术”使儒家思想成为我国传统文化的主流 。故本题选D。

本题难度：简单

2、判断题  孔子主张“克己复礼为仁”，他所指的“礼”是指（?）
A．和谐的人际关系
B．礼貌待人
C．奴隶社会的等级制度
D．封建社会的统治秩序

参考答案：C

本题解析：“克己复礼为仁”的含义指的是克制自己的欲望，恢复西周的礼制就可以达到“仁”建立和谐的社会和人际关系的目的，所以“礼”应该是一种秩序，一种等级秩序，而由于孔子是春秋时期的人物，故孔子所强调的礼应该是维护奴隶主利益的等级秩序，故选C。

本题难度：简单

3、判断题  近代中国农村的风俗习惯变化较小，主要是因为(　　)
A．未受到列强的侵略影响，所以变化不大
B．自然灾害频繁，没有经济能力来改变自身的生活状况
C．农村的封闭落后，难以接触到西方生活方式的影响
D．农村的封建传统思想浓厚，难以接受西方的事物

参考答案：C

本题解析：近代中国农村的风俗习惯变化较小,（1）主要原因是由于农村的封闭状态和保守的观念，使城市与农村的联系少，交流少，而与外国的联系就几乎为零。（2）长期以来形成的封建的传统观念坚如磐石，严重束缚了中国农民的思想意识。AB表述绝对化，D从属于C项，因此选C。
点评：此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等概念。需要注意的是根本原因和主要原因往往容易混淆。根本原因是指引起事物发展变化的诸多原因中起关键作用、决定作用的最重要的本质原因，一般是生产力、经济基础、社会存在、阶级本质、客观规律或是事物的内因等。主要原因是指在事物发展变化的各种原因中占支配地位，起主导作用的原因。而在人为和自然因素、内因和外因中，人为因素和内因是主要原因。主要原因不一定是根本原因，通常主要原因一般不与根本原因并列于题中。直接原因是指引起事物发展变化的近期表面现象，不经过中间事物和中介环节，一般是分析出时间关系或逻辑关系上最为接近的因素。

本题难度：简单

4、判断题  “断发易服”“废止缠足”出现的重要原因是?（?）
A．西方列强的人侵
B．清政府支持发展工商业
C．西方民主革命思想的影响
D．康有为、孙中山的个人作用

参考答案：C

本题解析：“断发易服”“废止缠足”是临时政府社会生活方面的措施，B与此无关排除。A外因，D个人作用是原因之一，但不能成主因。

本题难度：一般

5、判断题  国家的外事活动是政治活动的重要组成部分，是内政的延续，新中国成立后，我国外交取得了重大成就。阅读下列材料，回答问题：
材料一? 1950年除夕，上海《新民报》报道：“毛主席和斯大林元帅给我们带来了过年礼物，教我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。”
材料二

材料三?在《尼克松回忆录》中，尼克松回顾道：“我知道，1954年日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周恩来握手，使他深受侮辱……我走完阶梯时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
根据材料，结合所学知识回答：
（1）根据所学知识指出材料一中的“礼物”是什么？（2分）
（2）材料二反映了当时中国推行什么外交政策或原则？结合所学知识指出当时中国外交的主要特点。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析美国对华政策变化的原因。并回答这次握手对中国的外交产生了哪些重大影响？（4分）
（4）新时期中国外交作了重大调整，积极开展多边外交，取得重大成就，请举两例加以说明。（2分）

参考答案：(1) “礼物”是指中苏两国签订了《中苏友好同盟互助条约》；（2分）
(2) 外交政策或原则：和平共处五项原则；（1分）
特点：开放性、包容性，超越社会制度和社会意识。（1分）
(3) 原因：20世纪70年代初，中国国际地位提高，美国要借助中国与苏联抗衡；取得中国的帮助以结束越南战争；长期奉行的敌视、孤立中国的政策破产，等等。（2分，答对一点给两分）
影响：推动了中日关系的改善；促进了中国的第三次建交高潮的到来。（2分）
(4)成就：全面参与联合国事务，推动上海合作组织。（2分,其他言之有理也可）

本题解析：
（1）注意题干时间“1950年”，人物“毛主席和斯大林”， 可知是指1950年中苏两国签订了《中苏友好同盟互助条约》。
（2）结合所学知识，1954年，周恩来总理访问印度和缅甸，又分别与两国总理发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。其特点：①包容性：五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。②开放性：和平共处五项原则不是一成不变的，它是不断发展的，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵也随着时代的发展而不断得到充实和丰富。③平等性：强调所有国家，不论大小、强弱，都应当平等互利，和平共处，体现了国家间关系应当遵循的基本原则。
（3）本问实际是考察20世纪70年代初中美关系改善的原因和影响，结合所学知识回答即可。
（4）新时期中国的外交政策：奉行独立自主、不结盟的和平外交政策；在和平共处五项原则基础上，同任何国家发展友好合作关系（无敌国外交，全方位外交）；坚持和实行对外开放的政策。
点评：“现代中国的对外关系”复习，要将现代中国的外交置于世界国际关系变化的大背景下进行理解，如联系二战后初期两极格局的形成，说明中国采取“一边倒”的必然性；联系20世纪70年代国际格局的变化，说明促使中美、中日关系改善的国内外因素；结合20世纪八九十年代以来的国内外形势的变化，说明新时期中国外交策略变化的必然性等。此外，在本部分复习时，要注意结合国际形势设置新情境理解中国重返联合国的条件及重大意义；结合当前时政热点，如中国参与维和行动等事件理解新时期中国外交特点，美国对台湾问题、南海主权等问题，日本“购岛”闹剧等问题，关注长效热点中美关系、中日关系的发展趋向；对比建国初期的“一边倒”政策和当前的不结盟政策，理解现代中国外交的成熟。

本题难度：一般