1、判断题  古语云：身体发肤，受之父母，不可损伤。但从清初的“剃发令”到太平天国的“蓄发令” 再到辛亥革命的“剪发易服”和随之出现的“保辫会”，国人的头发承载了“生命不能承受之重”。下面对“辫发之争”说法正确的是（?）
A．是欧风美雨作用的产物
B．是激烈政治斗争的反映
C．体现历史的不断进步
D．昭示国人的文明程度

参考答案：B

本题解析：本题考查学生综合比较和分析问题的能力。从清初的“剃发令”到太平天国的“蓄发令” 再到辛亥革命的“剪发易服”和随之出现的“保辫会”从本质上说是政治斗争的反映，故选B。

本题难度：简单

2、判断题  下列举措在我国教育发展史上具有首创意义的有
①孔子以“有教无类”的思想办学?
②汉武帝建立太学，用儒家经典作为教育内容
③洋务派选送留学生出国深造?
④蔡元培的“思想自由”、“兼容并包”办学思想
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④

参考答案：A

本题解析：①孔子以“有教无类”的思想办学有利于打破“学在官府”的局面；?
②汉武帝建立太学，用儒家经典作为教育内容使得儒学成为官方正统思想；
③洋务派选送留学生出国深造 ，开教育近代化的先河；④蔡元培的“思想自由”、“兼容并包”办学思想使得北京大学成为新文化运动的重要基地。①②③④都符合题意。
点评：组合型选择题此类题目是将同类选项按一定关系进行组合，通常在题于中列出三组或四组以上的历史事物，并冠之以数字序号;然后分解组成备选答案作为选项。构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题于的应该否定的一个组合选项。解答时可采用选基法，选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点;然后，依此顺藤摸瓜，选出答案。

本题难度：简单

3、判断题  “凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育”，这是我国哪部法律的规定：
A．《宪法》
B．《义务教育法》
C．《未成年人保护法》
D．《教师法》

参考答案：B

本题解析：《义务教育法》?第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。因此答案为B。《宪法》是我国的根本大法，规定国家的根本任务和根本制度；《未成年人保护法》是保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益的法律；《教师法》是涉及教师权利和义务的法律，与未成年人无关。因此ACD均错。
点评：《义务教育法》是我国保护未成年接受教育权利的一部法律，是国家重视教育的重要体现。与此相关的知识点如科教兴国战略等也需要掌握。

本题难度：简单

4、判断题  某老师在一堂历史课上强调：宋人张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”四句话，就内容而言反映了宋代学者的远大抱负。请问老师判断的依据主要是
A．为天地立心，说明宋代学者以人为主体解释天理
B．为生民立命，说明宋代市民崛起，受到政府重视
C．为往圣继绝学，说明宋代印刷术发达，书籍流通
D．为万世开太平，说明加强集权后，社会和谐太平

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”表明了宋代理学大师张载对儒家学者要具有强烈社会责任感的企求，依据所学不难判断出A项说法正确，B D两项说法错误不符合史实，C项表述与题意主旨不符。

本题难度：一般

5、判断题  20世纪80年代以来，世界经济区域集团化的发展进一步加速，亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。二者的共同之处在于
①在欧洲经济一体化加快的背景下建立 ②由发达国家和发展中国家组成
③成员国具有相同的社会政治制度 ④美国是这两个经济组织的重要成员国

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般