1、判断题 西汉董仲舒糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想,形成了新的儒学体系;宋代的儒学从佛、道之中汲取了有益的内容,完成了更为理论化、思辨化的过程。这说明:
A.儒家思想代表封建统治阶级和利益
B.孔子在中国人心目中的地位不可动摇
C.儒家思想本身具有兼容和发展的特性
D.其他思想不能对儒家思想构成威胁
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生对材料信息的分析和归纳能力。材料中可以看出董仲舒改造过儒家思想,宋代的儒学在吸收宗教内容的基础上对儒家思想又进行了改造,说明了儒学本身的兼容性和发展性,ABD三项尽管表述没有错误但是与题意儒学的发展过程特点无关,故选C。
点评:本题就内容而言考查了儒学发展的特点和原因,所以在解题时应仔细梳理儒学在中国古代的发展历程和阶段性特征,这样才能更好地把握儒学内容的时代特色。
本题难度:简单
2、判断题 阅读下列材料,回答问题。(20分)
材料一?历史学家从不同的视角对国家间权力体系的转换做出了解释。康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表(见下图)即在一定程度上反映了这样的历史转变进程。

材料二?从1763至1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中据有显著地位……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,因为三大革命——科学革命……给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三? 1947年,丘吉尔问道:“现在的欧洲是什么呢?它是一堆瓦砾,是一个藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地。”……那些标题为《欧洲的末日审判》.《欧洲的政治崩溃》和《欧洲时代的消失》的论文都认为欧洲已灭亡。
问题:
(1)根据材料一及所学知识,指出康德拉捷夫周期②和周期⑤的经济增长波峰分别凸现了“英国世纪”和“美国世纪”的到来,其标志分别是什么?(2分)
(2)根据材料二及所学知识,指出除科学革命外,还有哪些因素“给了欧洲扩张不可阻挡的推动力和力量”?(从政治革命和经济革命两个方面回答,2分)欧洲的扩张对世界发展产生了什么影响?(4分)
(3)指出导致材料三所反映的历史现象出现的主要原因。(6分)
(4)1967年欧洲共同体成立,加快了欧洲联合的步伐,这对世界的政治格局产生了什么影响?(3分)六、七十年代冲击这一格局还有哪些力量?(3分)
参考答案:(1)英国世纪:工业革命或“世界工厂”;美国世纪:布雷斯顿森林体系的确立。(2分)
(2)因素:政治革命——资本主义政治制度的确立与发展;经济革命——工业革命。(2分)
影响:20世纪初,欧美列强主导的世界市场最终形成;给被侵略和奴役地区带来灾难和痛苦;客观上传播了先进的思想和生产方式。(每点2分,总分不超过4分)
(3)二战后,西欧普遍衰落;美苏冷战威胁着西欧国家安全;战争给人们带来巨大的心灵创伤。(6分。答出其中的两点即可)
(4)西欧.日本经济实力不断加强,冲击美国的霸主地位,形成资本主义世界美.欧.日三足鼎立的局面,冲击两极格局,推动世界多极化趋势的出现与发展。(3分)日本的崛起.第三世界力量的壮大.中国的迅速发展。(3分)
本题解析:本题考查的是世界经济的发展,(1)在材料一中,周期②中突出的英国的世界工厂,时间在19世纪中期,周期⑤是二战后的美国,标志是1944年布雷斯顿森林体系的确立(2)材料二中涉及的时间是从18到20世纪,考虑政治和经济因素。欧洲的扩张从对被侵略和奴役地区和世界整体两个角度来分析。(3)根据课本答出欧洲在二战后的衰落和国际格局的变化。(4)欧洲经济实体的建立,冲击的两极,除此之外,日本、中国等经济实体迅速的崛起也影响着世界格局的变化。
本题难度:一般
3、判断题
(2009年5月珠海市高三第二次调研13题)早在1962年时,美国的卡逊(R. Carson)出版了《静寂的春天》 (Scient Spring)一书,书中的标题如“不必要的大破坏”,“再也没有鸟儿叫了”,“死亡的河流”,“自天而降的灾难”等。可是只不过二十来年,书中的警告,已一一出现在我们身边,历史以充分的理由再次证明
A.科技是一把双刃剑
B.耸人听闻杞人忧天
C.靠科技人类能克服它
D.环境问题始于美国
参考答案:A
本题解析:科技使人们的生产和生活的水平质量提高,但是也给人们带来了巨大的环境破坏和污染问题,是一把双刃剑。
本题难度:一般
4、判断题 下面是新中国成立至2008年我国高等学校在校学生人数和高等教育毛入学率统计表
年份
| 高等学校在校学生人数
| 高等教育毛入学率
|
1949年
| 117000
| 0.029%
|
1998年
| 3400000
| 5%
|
2002年
| 17000000
| 15%
|
2008年
| 20210000
| 23.3%
|
上表说明
A.1949—1998年是我国高等教育毛入学率年平均增长率最快的时期
B.1998—2002年是我国高等教育入学年平均人数增长最快的时期
C.2002—2008年是我国高等教育入学年平均人数增长最快的时期
D.新中国成立以来,高等教育毛入学率平均每年增长近0.5%
参考答案:B
本题解析:1949—1998年增长率尽管从0.029%增长到5%,但是中间是大约50年的时间,所以不是平均增长率最快的时期,相反1998—2002年中间4年的时间,增长率由5%增长到15%,是最快的,所以选B。
本题难度:简单
5、判断题 杨奎松在《中华人民共和国建国史研究(2)》中曾这样评价新中国的外交政策:“这是新中国外交政策从突出强调意识形态的‘一边倒’,转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。”该观点依据的史实应该是
A.参加日内瓦会议
B.参加万隆亚非国际会议,提出“求同存异”方针
C.实行无敌国外交
D.和平共处五项原则的提出
参考答案:D
本题解析:抓住材料“转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志”来分析。和平共处五项原则超越意识形态差异,是我国外交成熟重要标志,故 D项正确。“求同存异”是和平共处五项原则的具体体现,故B项不正确。参加日内瓦会议是在和平共处五项原则指导下开展的,故 A项不正确。实行无敌国外交是改革开放新时期的政策。
本题难度:简单