1、判断题  提出“人的理性根本不可能认识神所创造的东西，那么作为人只能好好研究人应该做的事情就可以。”该观点最可能出自
A．泰勒斯
B．普罗塔哥拉
C．苏格拉底
D．亚里士多德

2、判断题  阅读下列材料
材料一?康熙是一位全力奖励学术的皇帝。他收录了五十名饱学之士来编撰《明史》，他们在翰林院博得了优厚职位，令那些经正常科考获取功名的士子嫉妒不已，他还时常赐宴款待一些名儒才子……由于康熙对学术的奖励，几部不朽的巨著编撰了出来，其中最著名的有《康熙字典》、重要的辞书《佩文韵府》、《朱子全书》和一部多达5020册的大百科全书《古今图书集成》。?——摘编自（美国）徐中约《中国近代史》
材料二? 1799年拿破仑成为第一执政官后，通过法案确定巴黎理工学校的办学目标是“传播数学、物理、化学等科学和制图技术，特别是为炮兵、工兵、路桥、造船、军用和民用工程、开矿和地理等技术性的公立专科学校输送学生。” 传记作家奥特在《拿破仑》前言写到“他是一个人类文化的摧残者吗?……把教育绑架到军国主义的战车上……然而，他却是一位法国现代教育的奠基人。”
（1）从材料信息来看，康熙和拿破仑对本国文化的发展各有何贡献？据此概括两国不同的文化政策特点。（8分）
（2）联系所学知识，从政治、经济、思想文化等方面分析产生不同文化政策的背景。（6分）
（3）结合所学知识，用史实说明康熙帝和拿破仑为维护政局稳定和国家主权采取哪些类似的措施？（4分）

3、判断题  自由主义作为一种政策和理论是：
A．工业革命和工业资产阶级兴起的必然结果
B．重商主义政策在理论上的反映
C．国家干预经济政策实施的必然要求
D．早期资产阶级革命时代的一种主要思想潮流

4、判断题  观察下列三幅不同时期(19世纪50年代；19世纪80年代；20世纪50年代)上海黄浦江外滩的照片，从中可以得出什么重要历史信息?(6分)

5、判断题  近代中国进出口贸易的变化，反映了其经济的走向。根据下表信息，所得出的结论正确的是

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