高考历史必备知识点《古代中国的科学技术与文学艺术》考点巩固（2018年最新版）(十) 2018-10-01 07:38:53 【大 中 小】 1、选择题  2002年湖南湘西传出令中国考古界兴奋的消息：大批秦朝官方文书档案重见天日，至今已出土数量达36000件。这批文书属于地方县政府档案，从秦始皇完成统一中国之年直至他去世，一年不缺。请推测这批书写在竹木简上的秦代文书档案的主要文字字体是（   ） A．甲骨文 B．小篆 C．草书 D．楷书 参考答案：B 本题解析：秦始皇统一六国后，把简化的字体小篆作为全国统一使用的文字，因此，秦代文书档案的主要文字字体是小篆。A是商朝出现的文字，C、D是魏晋时期出现的字体，故选B。 考点：中国汉字的演变脉络。 点评：汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 行书。 本题难度：一般 2、选择题  围绕“中国四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题，四位中学生各自拟定如下小论文标题，其中比较恰当的是（   ） A．造纸术——欧洲近代科学产生的基础 B．指南针——西方文明的引擎 C．火药——摧毁欧洲封建城堡的有利武器 D．印刷术——文艺复兴的根本动力

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出正确认知和判断的能力。根据题干信息，本题考查对古代中国四大发明影响的认识。结合所学知识，分析、判断选项，可知：AB两项的表述，均不符合史实，在时间上不吻合，表述错误；D项表述，印刷术只是推动了文艺复兴的发展，而非根本动力，D项表述错误。C项表述符合史实，正确。故，本题正确答案选C。
考点：古代中国的科学技术与文学艺术·四大发明·四大发明的影响

本题难度：一般

3、选择题  下列中国古代科技文化成就受到外来文化影响的有（ ）
①毕升发明的活字印刷术    ②以陆九渊、王阳明代表的“心学”
③郭守敬编制的《授时历》  ④明代烧制梵文装饰图案的瓷器
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：一般

4、选择题  某古代科技书籍记载：“别有一种玉米，或称玉麦，或称玉蜀秫，盖亦从他方得种。”这本书是
A．《齐民要术》
B．《授时历》
C．《农书》
D．《农政全书》

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，明末清初时期，中国的科技成果也进入了总结时期，难能可贵之处是其中的《农政全书》还记载了国外的一些农学成果，所以这本书就是《农政全书》。
考点：古代中国的科学技术与文学艺术?科技成就?《农政全书》 

本题难度：一般

5、综合题  某中学为活跃校园文化，举办了中外文化展览。现摘录其中的部分展览，结合所学知识回答相关问题。
展览一     中外名画鉴赏
 
（1）结合所学知识，用简洁的语言给以上两幅名画配上核心解说词。(要求：每幅名画的解说词不得少于两点，否则不能得分。)(4分)
展览二    中外文学荟萃

（2）展览二中展示的是中西方的两部名著，分别被称为两国社会的“百科全书”，按文学作品的风格归类，它们属于哪一类？（2分）文学作品往往是一个时代社会存在的反映，结合所学知识分析两部作品产生的时代背景?(4分)
展览三    中外思想集锦

黄宗羲《明夷待访录》	卢梭《社会契约论》
古者以天下为主，君为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰“此我产业之花息也” 。然则为天下之大害者，君而已矣。	我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句：“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。”

 
（3）材料中两位思想家主张的最主要的共同之处是什么?(2分)从阶级属性和历史作用的角度谈谈这两种思想的不同之处。(4分)

参考答案：（1）王维：“文人画”；强调个性，注重写意；融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体；王维是文人画的鼻祖；注重诗意，“画中有诗”。(2分)
毕加索：现代派绘画；采用夸张、变形与抽象的表现手法；画面给人支离破碎的感觉；描绘的是德国法西斯轰炸西班牙小镇、屠杀无辜居民的情景；描绘了战争带给居民的伤亡和惊恐。(2分)(各答出其中任意两点即可，注意：如果回答两幅画的作者是王维、毕加索等已知信息，不能给分。)
（2）现实主义（2分）
《红楼梦》：商品经济发展，资本主义萌芽出现；封建社会由盛转衰，君主专制空前强化；出现了反封建的进步思潮。(两点即可得2分)
《人间喜剧》：工业革命的完成；资本主义社会矛盾日益激化；拜金主义思想盛行。(两点即可得2分)
（3）相同点：都反对君主专制(或反对封建专制)。(2分)
不同点：阶级属性：前者属于地主阶级知识分子；后者属于资产阶级思想家。（2分）
前者没有动摇封建统治的理论基础，也没能引发一场社会革命；后者为资产阶级革命作了思想动员。(2分)

本题解析：（1）根据展出的名画的画面特点，可以得出结论：第一幅画注重诗情画意，融绘画、书法、文学、篆刻等多种艺术为一体，是中国古代的文人画，也叫“士大夫画”， 王维是文人画的鼻祖；第二幅画是毕加索的名画《格尔尼卡》，属于现代派绘画，画家把具象的手法与立体主义的手法相结合，并借助几何线的组合，使作品获得严密的内在结构 紧密联系的形式，以激动人心的形象艺术语言，控诉了法西斯战争惨无人道的暴行。
（2） 第一问，本题是在考查学生对现实主义的理解，难度不大；第二问考查学生对这本名著的理解能力，学生联系阅读内容解答即可。《红楼梦》作者是清代的曹雪芹，小说揭示了专制王朝和封建社会由强大走向败落的必然历史命运；《人间喜剧》作者是巴尔扎克，他是19世纪法国批判现实主义文学大师，这部作品痛斥了人与人之间的冷漠无情，揭露了金钱至上的罪恶。
（3）本题考查学生比较问题分析问题的能力，难度大。第一问，根据材料中黄宗羲“以天下为主，君为客”“ 然则为天下之大害者，君而已矣”可以看出黄宗羲批判君主专制，根据卢梭《社会契约论》中“共同置于公意的最高指导之下”也可以看出卢梭强调主权在民，反对封建王权。第二问在结合两人生活的不同环境背景来分析比较。
考点：中西方的文学艺术
点评：本题以中外名画、文学作品、思想入手，考查学生比较分析问题的能力，总体上来说，对于学生的在求很高，在有很强的分析理解和概括能力，还要把知识纵向联系，因此就在有大量的知识储备，平时就要加强记忆了。

本题难度：困难

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