1、判断题 阅读 1850~1949 年中国人均国民收入表,对下表的分析不正确的是 (? )
年份
| 1850 年
| 1887 年
| 1914 年
| 1936 年
| 1949 年
|
人口数? (千人)
| 414 699
| 377 636
| 455 243
| 510 789
| 541 670
|
人均收?入(元)
| 43.8
| 35.9
| 41.22
| 50.51
| 34.98
|
A.1850~1887 年人均收入降低与西方侵略、太平天国运动有关
B.1887~1914 年人均收入增加与实业救国收回利权运动清政府放宽民间设厂的限制以及辛亥革命有关
C.1914~1936 年人均收入增加与民国成立、一战爆发有关
D.1936~1949 年人均收入降低与日军侵华、官僚资本膨胀和“国民经济建设运动”有关
2、判断题 阅读下列材料,回答问题:
材料一:
材料二:中共中央总书记胡锦涛到革命圣地河北省平山县西柏坡学习考察学习时,回顾党带领人民进行伟大革命斗争的光辉历史,重温毛泽东同志在党的七届二中全会上的重要讲话,特别是其中关于“两个务必”的重要论述,号召全党同志特别是领导干部大力发扬艰苦奋斗的作风,为全面落实党的十六大确定的目标和任务,开拓进取、团结奋斗。
材料三: 坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗,反对享乐主义,要作为当前加强和改进党的作风建设的一项重要内容。党员领导干部的生活作风不是小事。我们党的性质、宗旨和肩负的历史使命,决定了我们党必须坚持艰苦奋斗的政治本色。这是党不断前进的强大精神支柱。
——江泽民《党的作风是党的形象》(2001年8月21日)
(1)材料一中三幅图片分别反映了哪些重大的历史事件?(6分)
(2)材料二中提到的“西柏坡精神”产生的背景是什么?(2分)
(3)材料三赋予艰苦奋斗以何种新内涵?(2分)
(4)这些精神在社会主义建设的今天有什么作用? (4分)
3、判断题 新华网公布“西方镜头下1850年的中国”29幅图,再现了中国当时的社会场景。下列场景不可能出现的是
A.军队在训练拉弓射箭
B.传统纺织缝纫场景
C.贵族乘火车出行
D.官员按等级就座
4、判断题 下列关于陆王心学的叙述,正确的是( )
A.反对“存天理,灭人欲”
B.在维护封建道德上走向极端
C.反对发挥人的主观能动性
D.在人格发展上没有积极意义
5、判断题 “府院之争”的激化,从根本上反映了
A.国会内各派政客之间的权利
B.南方军阀之间的地盘之争
C.是否要参加第一次世界大战
D.美国、日本争夺对华控制权
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