高考历史知识点总结《古代希腊、罗马的政治制度》考点强化练习（2018年练习版）(十) 2018-10-13 06:08:22 【大 中 小】 1、选择题  古罗马《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映出古罗马法 A．重视证据 B．公正至上 C．纵容犯罪 D．重罪轻罚 参考答案：A 本题解析：本题主要考查罗马法的特点。材料“不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚”反映的是罗马法规定，定罪不能基于怀疑，而要建立在实实在在的证据上。分析选项，A项符合题意，B、D材料没有体现；C说法错误。所以选A。 考点：古代希腊罗马的政治制度?罗马法的形成与发展?特点 本题难度：一般 2、选择题  周作人在《关于卢奇安》中认为，“演说在雅典民主时代特别发达，因为它在那时政治上很有实用，最重要的有两点，一是在法庭里，两造曲直所由分，全得需要辩论，其次是在议会里，一场演说苟能抓得人心，立即大见成功。”下列对该观点理解正确的是 ①智者学派的崛起得益于雅典民主制度的推动 ②演说功用在于蛊惑陪审法庭和公民大会的判决 ③全体城邦居民具备表决权彰显“人民主权’’ ④演说术的兴盛源于雅典民主政治环境的内在需求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，演说功用当然并不在于“蛊惑陪审法庭和公民大会的判决”而是在于所作的演说能否抓得人心，全体城邦居民具备表决权当然不能彰显“人民主权’，因为典的民主是公民的民主、是少数人的民主，智者学派的崛起的确得益于雅典民主制度的推动、演说术的兴盛的确源于雅典民主政治环境的内在需求，并且①④和材料的主旨也是完全符合的，综上所述本题答案只能是B。
考点：古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?演说和雅典民主的关系

本题难度：一般

3、选择题  雅典民主制的基本特点是
A 贵族集体统治                 B 全体国民投票表决 
C 人民主权与轮番而治           D 全体国民轮流执政

参考答案：C

本题解析：
本题考查了雅典民主政治的特点的相关知识。
雅典民主制的基本特点是人民主权与轮番而治。人民主权是指“政权不是在少数人手里,而是在多数人手里”，即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。轮番而治就是“轮流统治与被统治”,基本原则是平等的原则,每个公民可是统治者也可以是被统治者。所以选C。

本题难度：一般

4、综合题  阅读下列材料 
材料一：我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我手执一只大盾，不让任何一方不公平地占据优势。                 ——梭伦
材料二：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在多数公民手中，而不是在少数人手里。　　　　　　　　　　　­­　    
——伯利克里
回答问题
（1）从材料一的诗文中可以看出，梭伦改革的指导思想是什么？（2分）
（2）结合所学知识，指出材料二中“我们的制度”包括哪些主要机构？（4分）
⑶你如何评价雅典民主政治？（6分）

参考答案：（1）指导思想：社会公正与阶级调和。（2分）    
（2）机构：公民大会、五百人议事会、民众法庭、众多规模不大的行政和军事机关。（4分）
（3）评价：积极方面：为人类提供了一种集体管理的新形式和民主政治运作方式，调动了雅典人的能动性，促进了其政治、经济和文化的发展。
局限性 :雅典民主与现代意义的民主不同，它仅仅是对公民集体而言的 而非公民则不能享受民主权利；雅典民主只是男性公民的民主;它残忍地窒息和限制了社会另一部分成员的自身发展能力，是社会不公的一种暴力机器。（6分）

本题解析：略

本题难度：一般

5、选择题  “古罗马……众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。” “不可磨灭的烙印”突出表现在
A．罗马法是西方人文精神的源头
B．罗马法成为近代欧洲法律的源头
C．罗马法是世界上第一部成文法
D．罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国

参考答案：B

本题解析：本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”说明罗马法对现在西方法律的影响，故B项正确。A是从精神角度阐述；CD均不符合题意。
考点：古代希腊罗马政治文明·罗马法·罗马法起源。

本题难度：简单

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