1、判断题  “春秋出孔子，南宋有朱熹。中国古文化，泰山与武夷。”下图就是造型庄重、严谨的武夷山“朱熹纪念馆”。殿前大门两侧有“接伊洛之渊源，开闽海之邹鲁”的草书楹联。对上述材料理解不正确的是

A．朱熹开创了儒学发展的新局面
B．朱熹对儒学向南方地区的传播作出了重大贡献
C．朱熹居于传统文化发展的“承上启下”地位
D．形成理学与儒学南北鼎立的局面

参考答案：D

本题解析：进入封建社会中期以来，儒学与佛教、道教的相互影响和融合，出现了“三教合一”的局面。宋明时期，理学获得极大发展。二程发明宋明理学，把儒家传统的“天人合一”思想用“天人一理”的形式表达了出来，这是二程对中国哲学思想的一大贡献。南宋儒家学者朱熹，是理学的集大成者。其思想学说从元代开始成为中国的官方哲学。到了明朝中期，王阳明把“理学”发展到“心学”的新阶段，他将“天理”“良知”的封建道德伦理的准则赋予绝对权威性，把程朱理学的客观唯心主义转变为阳明心学的主观唯心主义。中国封建社会中后期儒家思想发展到“理学”和“心学”，反映了作为中国传统文化主流思想的儒学不断发展完善并走向极端化。因此理学属于儒学的新发展，而非与儒学南北鼎立，答案选D。
点评：逆向型选择题（否定选择题）此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采取否定式提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”、“错误的”、“不包括”、“无关的”等词语，所以要特别注意逆向思维。它主要适用于难度稍大的组合型选择题和逆向型选择题，重在考查学生再现史实和比较分析历史知识的能力。

本题难度：简单

2、判断题  韩非子主张建立君主专制，而黄宗羲则抨击君主专制，根据他们所处的历史时期，最正确的评价是（?）
A．都是片面的
B．都是进步思想
C．都阻碍了历史进步
D．都有利于封建统治

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：一般

3、判断题  世界经济一体化程度日益加深，其缺点也口益显现，引发不少组织的强烈反对与抵制，下列属于世界经济一体化的缺点的是
①区域经济集团具有排他性，诱使贸易保护主义抬头
②发达国家转移污染工业，加重了世界性生态危机
③使一些发展中国家的主权完整和经济安全面临严重挑战
④各国依赖性加大，增强了经济危机的破坏力
[? ]
A．①②
B．②③④
C．①②③④
D．②④

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  社会转型时期矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。下列人物中持这一思想主张的有(　　)
①韩非子　②孟子　③黄宗羲　④李贽
A．①②
B．②③
C．①②③
D．②③④

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，在儒家思想中民本思想是一项重要内容，所以孟子和黄宗羲都积极主张民本思想，所以②③正确，而韩非子是法家重要代表人物，强调加强君主专制和以严刑峻法镇压人民反抗，不符合民本特征，李贽强烈反对程朱理学的虚伪，代表新兴资产阶级的利益述求，也为明确强调民本的重要性，①④不符合题意，所以答案选B。
点评：民本思想是是儒家思想中最具亮点的内容，这也是中国传统文化中的精华，除此之外儒家思想中的积极入世的精神和教育思想也都值得积极肯定，他们对于今天的社会发展和进步依然能起到积极的推动作用，随着近来“国学热”的出现，人们开始更多地深入思考儒学影响的全面性。

本题难度：简单

5、判断题  中国古代以干支纪年，天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、己、午、未、申、酉、戌、亥”。按干支纪年法，2009年是己丑年，由此推断新中国成立于?（?）
A．己丑年
B．戊子年
C．庚寅年
D．壬辰年

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单